面对黑暗，一笑而过作文

面对黑暗，一笑而过作文

王宇杰804班

那几天的我，颓废、苍茫。

那天，走在放学回家的路上，雨打着我的脸颊，一堆堆深灰色的乌云低低地压着大地。已是深秋，原本路旁红似火的枫叶已经凋落。老树们阴郁地站在那。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，只是用褐色的苔，掩住了它们身上的皱纹。它们只好赤裸裸地站在路旁。

到家门口，我拖着沉重沉重的步伐，“咯——吱——”，开门声似乎格外漫长。冷清的客厅，相衬着已枯黄的树叶，这一切，都在告诉我——深秋了。只见沙发边坐着爸爸妈妈，我的眼泪如滔滔江水，一涌而下。迈着艰难的脚步，以恳求的眼神望着妈妈。而她，只是将身一扭。窗外电闪雷鸣，刺痛着我的内心深处。

心如刀绞。坐在窗前，眼前只是一片黑暗，看不到丝毫希望。潸然泪下，浸湿了衣领。临睡前，只看见爸爸那忧郁的背影，好像在提笔写着什么。望着他，泪水更是止不住。

天微微亮，我醒了。一缕阳光强烈地刺痛我的双眼，太阳挣扎着，想逃脱于地平线的束缚，那是一种积极向上的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边黑暗势力？然而，是我想错了，一缕缕微光再次展现出来，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了。

走到桌前，一张纸上写着:

亲爱的女儿，是爸爸对不起你，我犯下了错，却让你跟着受苦。每当你考完试，向我汇报成绩的时候，我都以你为骄傲。你懂事、体贴，爸爸这次犯下错误，希望能得到你的原谅，继续好好学习。记住，笑对人生。落款是“爱你的爸爸”。

此时，热泪盈眶，冲出房门，爸爸妈妈正为我准备着早饭，两步并成一步跑下楼，看着爸爸妈妈重归于好，心理舒畅了许多。与爸妈相拥在一起，又落下了眼泪。

希望我们家能一直这样和睦。

面对黑暗，一笑而过。

关于茶的600字作文兴趣淡淡的茶，给人的却是无尽的遐思与悠远的憧憬，没错我的兴趣就是品

我喜欢在雨夜泡上一杯龙井细细品味，倾听窗外雨的轻敲与风的长吟。此时的我把一切烦恼置之身外&acute；任自己的心在龙井的轻幽中沉醉。而在这茶香之中，我似乎也品到了中华文明的深邃与博大，真可谓是百品不厌。

龙井使我有了作为中国人的责任与骄傲，使我懂得兴趣像泉水一样幽深而悠远。

清晨时，我会煮上一杯碧螺春，不出声地看这茶叶在杯里打转，跳着柔美的舞蹈，嘴角露出微笑。灼热的开水&acute；袭来一股浓郁的香气。我啜上一口，任自己为这香醇而醉，我才发现，它的美是含而不露的。

碧螺春教会了我含蓄美，使我懂得兴趣与人生一样只有经过灼热的考验，才能实现自我。

炎热的夏天，心情烦躁时，我通常会为自己倒上一杯茉莉花茶。在花香清漾中，再多的劳累与烦心都会被抛到九霄云外，心里只觉冰爽冰爽的，说不尽的心旷神怡。此时一阵微风吹来，浑身顿感一片凉爽，带着点儿淡淡花香，若有若无，仿佛身处春天的花丛之间。闭上眼，自己也仿佛像茉莉花瓣一样飘洒自如，在空中轻飞曼舞。

茉莉花使我看到了自由的轻松心境，使我懂得兴趣不仅仅是为个人，更是为他人在炎热中带去一片凉爽的愉悦。

茶，使我从个人兴趣中看到了人生。品茶，就是品味人生真谛8我愿一辈子品味下去，品出自己的一片天空。

写生：欣欣兔写生记“欣欣，欣欣！”妈妈一个劲儿地叫着欣欣。欣欣不紧不慢地回答：“干吗？”“你今天还要去写生的，快点儿，啊！”妈妈说。欣欣躺在床上悠闲地看着绘画书，一时还没有反应起来。妈妈以为她走了，所以没叫她。等妈妈去打扫房间时才发现欣欣还在床上，说：“欣欣你怎么还没去！”“哦，我马上去！”说完她便拿好写生用的工具出发了。

欣欣从家里往东面走。走啊走啊，欣欣看见了像城堡一样的房子，便拿出笔来写生。“咚，咚，咚”，是谁走过来了呀？原来是大象欢欢，他问欣欣：“你画什么呢？”欣欣回答：“前面的城堡！”欢欢一看画上的城堡仿佛跟真的城堡一样，栩栩如生，惟妙惟肖。画完了城堡，欣欣就继续向前走去。

走啊，走啊，欣欣发现湖面上的荷花姐姐探出了头向她微笑。湖上还有一座小桥，小桥边还有一个小凉亭，欣欣一看真美，就拿出写生的工具画画了。这时候在湖边观看荷花的河马小东发现了欣欣在画画，一看便大喊：“快来看，快来看，她画得多好看，多逼真！”边上的动物听了，都走过来看，不一会儿就围成了一个圈。有人说：“多好看！”有人说：“多美妙！”有人说：“多动人！”大家都赞不绝口。

画完了，欣欣继续向前走，走到一棵树下，眼看快中午了，欣欣就坐下吃妈妈为她做的午饭，可口美味。吃完了，欣欣看见边上有一棵高大挺秀的树，欣欣就想把它画下来。刷刷刷……

不知不觉地太阳快下山了，欣欣赶快跑到山顶上画日落，美轮美奂、栩栩动人的日落就这样被她复制下来了。

伴着暮色欣欣回到了家里……

我的小木偶秦皇岛市第十中学二.四班孙悦

我的小木偶是一个漂亮的小姑娘。它不是别人送的，更不是买的，而是我和妈妈一起设计，我一针一线辛辛苦苦缝做的。几年前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了，再玩娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了吧，又太可惜。有了，把他改成一个小木偶吧。我把娃娃的手和头剪下来，用平时不用的一些碎布做身子，最后缝上头和手。小木偶戴着一顶天蓝色的绒帽，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的浓眉毛，一双炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就闭上眼睛“睡觉”，多有趣！它的脸蛋红扑扑的，半张着的嘴总是挂着笑容，好像在说：“你看，我可懂礼貌了。见了客人会敬礼，表示鼓励会拍手。我只要用一只手操作，就可以使小木偶手舞足蹈了，当然小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。有时她会瞪大眼睛含情脉脉地注视着你，给你鼓励让你快乐，有时又会眨呀眨呀，像是在对你诉说着什么，帮你排解孤独。一次，我考试没有考好，回家的路上竟想着回到家挨妈妈说的情景。果然被批评了，我怀着满心的烦恼回到我的卧室。刚一推开门就看到了放在书桌上的小木偶，我把它拿在手中，看着它那双默默注视的大眼睛和那张微笑的嘴，又感到它仿佛在对我说：“没什么，一次没考好又能说明什么，下次仔细点不就行了。”顿时心中的烦恼便烟消云散，心中升起的却是对学习的一种新的力量。从此我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起来的道理。小木偶在除了给予我鼓励和安慰之外，她还给我带来了快乐。有一回，几个同学来我家玩，我用它给她们表演了我自编的木偶戏，她们看了特别高兴。我为我的小木偶能给大家带来欢乐而感到高兴。我让她们玩我的小木偶，分享快乐。在大家手中，它一会成为一个小战士；一会又变成一个文静的小女孩，会跳舞、会打手鼓、还会梳理辫子．．．．．．我看到小木偶给大家带来了如此的快乐，心里不禁想到：这木偶本没有生命，是操纵人赋予它生命和语言，使它有了性格、有了感情。然而她又把快乐回报给操纵它的人。我惊叹：劳动和智慧竟有如此之伟力，能创造美，并创造出美的世界。