美:外在,内在。另一种美,普遍会写心灵的美。如想出彩我给你点资料,你自己写吧。 费孝通老先生曾经意味深长地讲了一句16字箴言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。大同美究其本质而言,就是拼合不同的美而达到的一种平衡。从整体上理解了这句话,我们不难得出坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾,也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的,而且前者是后者的前提和保障。
“各美其美”是指各个民族都有自己的价值标准,各自有一套自己认为是美的东西。这些东西在别的民族看来不一定美,甚至会觉得丑恶。然而,民族接触的初期还常常发生强迫别的民族改变他们原有的价值标准来迁就自己的情形,能容忍“各美其美”是一大进步。只有在民族间平等地往来频繁之后,人们才开始发现别的民族觉得美的东西自己也觉得美。这就是“美人之美”。这是高一级的境界,是超脱了自己生活方式之后才能得到的境界。这种境界的升华极其重要。再升华一步就是“美美与共”。不仅能容忍不同价值标准的存在,进而能赞赏不同的价值标准,那么离开建立共同的价值就不远了。的确,“美美与共”是不同标准融合的结果,那不就达到了我们古代人所向往的“天下大同”了么?
心中无惧,便能所向披靡。正是勇气让我们在生活中敢于选择未知的道路,即便一路坎坷,也依然前行,因为害怕、退缩只能让一切再次回到原点,之前的努力都会白费。
那么,就让我们为生活充满“勇”气,让自己一路勇往直前吧!
《生活需要勇气》作文一
人生之路曲曲折折,难免遇到坎坷。在困难面前有两种人,因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气,勇往直前;另一种人则是逃避,则是放弃。
我是极度渴望成功的人,我付出了全部的努力。为了梦想我放弃了玩耍,为了梦想我放弃了懒惰,为了梦想我放弃了原本属于我的自由!可是期末成绩犹如晴天霹雳,给我致命的一击。我输了,没有达到自己的目标,没有保住该在的位置,没有连续的失败我咬着牙挺过来了,我渴望着这一次可以成功,可以向所有人证明我自己!终究天不如人愿,我依旧考差了!这一次怎么也鼓不起勇气,我伤心,我难过,我气馁。最终我选择了逃避与放弃!我始终不肯再翻开书本看一眼,我害怕,我认定自己失败了。
可到了后来我找回了自信,因为我突然想起了盲人的生活方式:有的因为自己看不见而失望,懊恼,埋怨别人,认为自己的生活中只能拥有黑暗。他们丧失了勇气,结果得到的,也真的只是一片黑暗。而有的人却不同,他们虽然像一张有污点的纸,不过,他们看到的不是那一点黑点而是那张纸的大部分白色,他们不认为自己只能拥有黑暗,而为了他们还拥有耳朵鼻子而感到庆幸,并充分利用他们,他的还超越了正常人。
海伦·凯乐就是一个典型的例子,她是一个盲聋哑人,按道理说,她有90%的希望成为一个低智商的人,可是她的勇气带着她超越了一切的困难成为了一个着名的女作家。像她易雷的人才真正的获得了生命的色彩。勇气,勇气,勇气!唯有它才使生命之血具有鲜红的色彩!
生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是:勇气。
《我收获了勇气》作文二
收获,对于每一个人来说,都不算是一件难事,只要你为它洒下过汗水,为它而努力过,你肯定会有收获。
那一次,我收获了勇气。
那是一个夜深人静的夜晚,皎洁的月光透过窗户洒在地板上,显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着,回忆着一天中的酸酸甜甜,倾听街上弃狗的哀嚎,聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头,我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去,我坐起来,揉揉眼睛,没错,真的有一个鬼魂!
刚才还有些睡意的我,立马来了精神,从床上一跃而起,一不小心,脚下打滑,“啪”的一声,摔在地上,我顾不上疼痛,一下坐起来,只见那鬼魂脑袋圆圆的,两只手在空中胡乱挥舞,下半身就像飘渺的烟。风一大,那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。
我顿时坐立不安,头皮发麻,不由自主地哆嗦起来,鸡皮疙瘩全体起立,连汗毛都竖起来了,手心里满是汗,小心脏已经提到了嗓子眼,呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候,我心一横:索性“捉”了这个鬼吧,省的夜长梦多。
于是,我从床下拿出我的拖鞋,用尽吃奶的力气,睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛,打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了,就像电影里的冤魂,大叫着“还我头来”!我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去,终于把鬼彻底打垮了!
第二天上学时,我在楼下发现:一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦,这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗?难道……那鬼就是塑料袋?想到这里,再想想昨晚我的狼狈相,我不禁笑出声来。
下次再看到“鬼影”时,我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“胆小鬼”!
那一次,我收获了勇气!从此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!
《是勇气改变了我》作文三
我深深的知道,是勇气改变了我。
幼儿园,我是班里最文静的女生,也是老师最喜欢的女生,我无忧无虑的进入了一年级。
一年级,好迷茫。班里都学习那么好,我跟不上,在班里最后一排看,我考第39。当时我们班学习最好的是田若彤,也是我们班的佼佼者。一直被老师视为宝的我很失落,我不想再文静了,我的默默无闻只是会让别人遗忘我,我要勇敢起来。
我想好好学习了。我疯了似的学习,不会的就问同桌,再不会的问老师。当时我好几次走到老师办公室门口又回来了,我不敢,因为我懦弱。后来,我的勇气克服了懦弱,我问了老师,我回了那些题。期中考试,我以语文97,数学100的成绩考了第二。成功进入了二年级。
二年级,我以活泼开朗的性格,赢得了许多的朋友,和老师的注重。我成了班长。在张老师和李老师的帮助下,我又进入了3年级。
三年级是按成绩分的班,我成绩很好,被分到了6班。那好学生很多,田若彤、黄婧媛、王雅萱、杨飞扬……我考了第10。我在那么多竞争对手的情况下,努力学习,第一次考试,考了全班第4,收到了老师关注。我继续努力,考过了王雅萱,成了第三。在以后的日子里,我仍努力,有事可以考第一。我又成了班长。
四年级,我鼓起勇气报了名,参加大队长竞选,我以活泼大方的第一印象,得到了大队长这个职位。并考了我小学生涯中第一个几部第一。
五年级,我到了刘老师班里,再次成为了班长。我有计谋的赢得了老师的宠爱,生活无忧无虑,很快乐。
六年级,我再次分到了刘老师班里,结束了我的童年。
也就是勇气,才让我发生了这么多的改变,我很庆幸我当初在老师办公室门前的那个决定。让我受益终身。
《揣着勇气去登山》作文四
那一幕,始终让人记忆犹新。北京大学山鹰登山队的七名队员,在攀登世界第三高峰时,不幸遇难。而这一群大学生的勇气曾令多少人折服,多少人赞叹。
也许,这次悲剧的凶手是残酷的大自然,但我却更多地认为,这悲剧的始作俑者却是那年少的血气方刚――勇气。世界第三高峰,我们可以想象那是一个什么样的概念:一群业余的勇者,在有限的技术和经验以及今人羡慕的勇气的陪伴下,去挑战它。在攀登的过程中,问题的不断出现暴露出能力的不足。
本来在这时,他们可以知难而退以求得保全自身,但还是那莫明的勇气支撑着他们一步步走向死亡。正是那勇气促成了学子们的自不量力,说得难听一些,在这次悲剧当中,勇气谋杀了人们的理智和客观的认识。正如多年前一样,有个人,据说还是一位探险家,自以为准备充分,之后就带走勇气、自信和毅力只身挑战罗布泊,之后呢?他的毅力、他的自信、他的勇气伴随着他的生命永远地消融在茫茫无边的戈壁之上。
勇气有时充当着成功的催化剂,有时却成为失败的伏笔。我们之中有多少人不曾有过自认为有了勇气就有了一切的自负?有多少人不曾有过认为勇气可以战胜一切的错觉?在这个物欲横流的社会里,捧着血汗钱杀入股市,以为披着勇气的外衣,就可以刀枪不入,甚至连股票的涨落都会为之掌控,但最后却是血本无归的例子屡见不鲜。勇气不能代表成功,勇气更不能代表一切。
然而,我说了这么多,并不代表我就否定了勇气的作用,更不代表我就反对勇气的存在,我想说的只是:勇气不过是成功的砝码,而不是成功的化身,起到决定性作用的更多是理智、能力、经验以及长远的眼光和科学的计划。而这些才是真正可以左右成功,左右命运的东西。
我在想,如果仅仅揣着勇气去登山,能回得来吗?
《论勇气》作文五
勇气,是璀璨的星空中最闪亮的一颗星星。它带领着那些迷失方向的人走出黑暗。它带领着那些有梦想的人迈向成功。它带领着我们在逆境中成长。
儿时的我们,从一出生、便有了哭的勇气,这是我们现在需要学习的,需要敬佩的,需要拥有的。如今的我们面对生活中的种种压力,碍于脸面上的种种原因,竟然连哭的勇气也没有,这是多么悲哀啊!勇气,是没有贵贱之分的,没有人可以说“敢于坚持己见的勇气,会不如冒险的勇气,即便是哭的勇气没也可以让人释放悲哀,抒怀心情。”
勇气,可以克服一切阻碍,一帆风顺的人生太过平静,没有波澜起伏,没有经历过,怎么会知道人生的精彩,怎么会了解勇气的重要呢?身前是一条不宽不窄的小溪,身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下,拥有勇气,便给了自己一次择生的权利,相反的,罗若、害怕,只会把你推向无底的深渊。所以,清用尽全力吧!去跨过那小溪。勇气,让你勇敢,让你前进。
勇气是一种很微妙的东西,它可以在无形中透露出你的情感。也许,这种例子已经很少见了,可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说:为了保护幼儿,放弃逃生,跪在猎人的面前,用人类的泪水去乞求,去哀求……这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊!因为爱,因为勇气,才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊!
这,就是勇气,一颗耀眼的星星,无时无刻不散发着光芒……
《我的青春需要勇气》作文六
青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具生机的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子暂时的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去承担。
我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代给予我们太多的机会,让我们勇敢地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜,但我们不怕,青春的力量能化解一切灾难,青春的力量能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……
看不完的,是书。
听不完的,是唠叨。
怕不完的,是成绩单。
做不完的,是各科作业。
青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔,毕竟学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。
我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非凡的思辨能力,把一切都放在脚下。
我的青春勇气,我的路,既然选择了,便会一直延伸,没有终点。
《勇气是船,智慧是帆》作文七
初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。
鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近28年,可以说是一个奇迹。
但是,光靠勇气是不行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧,创造了“乡间住宅”和“海边住宅”,种出了稻谷,驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧,那一切很可能就是徒劳,很可能会遭遇不幸。
鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧,我边回忆了自己面对种种困难,毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相差了十万八千里。
勇气和智慧一样都不可缺,是对好搭档,勇气是船,智慧是帆,两者在一起强上加强,帆船才能在大海上远航。
《鼓起勇气勇敢奔跑》作文八
人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,让后才能找回失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。
我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而,世界上许多许多我们不理解的事,常常使我们迷失自我。
而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前,我曾经想过:放弃吧,可能结果下来也不会有多好,算了别参加了。我产生这个想法是因为,我在第六周的节赛中失败了,没有晋级年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我,差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话:虽然参加了不一定能成功,但是不参加一定不会成功,不管结果怎样,给自己一个交代,结果不好,总比没有结果好吧,而且,说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久,我终于鼓起勇气,拿起了比,参加了这次比赛。
花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
我回头望了望那无止境的人生道路,从我呱呱落地时到现在,这一路我获得过多少荣耀,又有过多少曲折、困苦艰难。回想当时我怀着远大的理想走进网校,而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白,我是可以把人生的道路走到尽头的,走一个风光的人生道路,坎坷又算得了什么,为何要畏惧?
奔跑可能会使我遍体鳞伤,困在黑暗中,奔跑但有可能会使我——在困苦黑暗中一次又一次的超强。
人生的道路,是江水,抒写了荣耀和悲伤、坎坷。
人生的道路,是瀑布,是无止境的,教人在坎坷中坚持不懈,超强自己。
勇敢在人生道路上奔跑,勇敢跨越一次次的坎坷、困苦。
《勇气》作文九
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。
是勇气给了我自信的翅膀。那一年,几次测验下来,我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学,怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时,勇气在我耳边轻轻地说:“别怕,证明自己的时刻到了!”我鼓起勇气,细心答题。勇气让我自信。原来,战胜他很简单,只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午,语文老师找到我,让我当指挥,我顿时慌了神,是羞?是怕?总之,我语无伦次的答应了。这时,勇气又一次来到我身边,它告诉我说:“这不算什么困难,只要你用心去练,就一定能成功!”接下来的几天,我努力练习,自信地登上舞台。原来,战胜他很简单,只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。又是一年夏天,我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过,从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间,勇气来到我身边,意味深长的说:“别怕,自信——这双隐形的翅膀,我已为你插上了!”我在苏老师的带领下,一遍又一遍的苦练,我终于学会了!原来,战胜他很简单,只要有足够的勇气就行了!
我轻轻的漫步于竹林之中,享受着晚风带来的清凉,望望天边那颗勇气的星星,我自信的微笑。
是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀,让我飞向成功的殿堂!
勇气——自信的翅膀!
《勇气》作文十
“狭路相逢勇者胜”。
做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。
蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。
勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。
有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。
孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他成为了继承人,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。
勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是万万不能的。
善用勇气,让勇气伴你我成功。
说这个新年,我过得别有一番滋味,其趣事,也是源源不断地"飞"来.新年,是在外婆家过的,表弟也在.我们俩个一向玩得投机,好不容易聚在一起,当然要玩得"不累不归"啦.过年嘛,少不了放烟火.按照我们的计划,我俩儿,一个人带30根左右的"金鞭子",和六七根”电光棒”,凑到一起,非把外婆家的屋顶给"掀"了不可!我们故意找了一块长满了草的地,想利用鞭炮制造出浓浓的烟来!我们先抽出一根金鞭,让它"平静地躺在草地上.我们边画着十字架,边为它祈祷:祝愿它能在辉煌中度过余生.我掏出火柴,凑上前去,点燃了"金鞭".随了好多声巨响,浓浓的烟雾弥漫了起来.我们便围着烟雾和发出巨响的金色光芒跳起了我们自创的"火把节"之舞",唱着笑着,真所谓是"快活似神仙"了!我们又找来一根空心的棍子,在里面塞了两根”金鞭”,和一根”电光棒”,我们掏出火柴,点燃它们”哥仨儿”.很美,很美呀!”电光棒”发出五颜六色的异样光芒,而”金鞭”则放出金色和宝石绿的光芒,和有节奏的交响乐.啊,天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼,高兴呢!可是当烧到棍子里面时,异样的光芒则变成了我们所期待的”浓烟滚滚哩.棍子在颤抖,节奏依然规律地响着.”噼里啪啦,噼里啪啦....”这时,来自四面八方的烟花”争相开放”,我发现人们的笑容也更美了.每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼,说:“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”老爸凑过来:“想不想杀一盘?“我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来:“来就来,我才不怕你呢!”我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的后面,我沉重应战,兵来将挡,一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地拍着大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着,将另一个“炮”开到了“象”的位置上,射出一枚炮弹,将我的“象”打得狼狈不堪,逃出沙场。我怎么也这么大意,眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了,我心里想“可怜的‘车’,你真命苦啊!还没立战功呢,就要去见‘阎王’了哎,真对不住你,我一定为你报仇!”快呀!爸爸得意的催我,哟,你别高兴得太早,咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步,“哈哈,你输定了!”我大声疾呼,爸爸看了看棋盘上的阵势,像泻了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气:“喂,胖气球,不要泄气嘛,胜败乃兵家常事,别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后,爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼,坚决地说:“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的尽是些老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了!我赢了!我旗开得胜,激动至极,恨不得将这消息告诉全世界!大师们,是吃‘车’还是吃鸡呀?妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利中明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。啊,真是一个快乐的春节啊!
赏景赏景,不就是赏美?于我的见解,最新颖的美是无二的一枝独秀。
——题记
树,苍虬美
忽地记起江心屿的塔,又想起采风时老师的娓娓道来。榕树能在小岛生根不仅是由于位于瓯海之上,也因着它们顽强的生命力,它们能依附于周围任何东西,长年汲取内部养分,因此得以生存,长成苍天之树。现下再重返故地,位于江心屿中心的榕树让人不由得为之惊叹,枝干苍虬卧龙,根须飘荡。又见,榕树根一圈一圈地缠住中心的塔,塔上弯曲不匀的裂痕,似是自哥窑中打磨的制品,金丝铁线般一丝丝蜿蜒。确是难见美景,可想见榕树落户此地时花的气力之大。
街,古朴美
朔门街,温州保存最完好的古街。朱自清当年便是住这附近的。街道不宽,大约只够得一辆轿车经过,因此巷子里头的通道更是细窄了,但用老师的话说,虽窄小,却有几分幽深的味道,反而又觉得狭长了。街上古风古色的建筑,虽隐藏在高楼的阴影下,却不减其独树一帜的风格,与中国馆的设计大同小异——东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓。再谈谈这的蓑衣井,井口不过一只桶大小,井里的水却也算明澈,只可惜不会再有人为井口盖上蓑衣了。
盆,生命美
趣味园,栽了各具特色的盆景。它们都不过有巴掌大小。底部的盆也颇有讲究,就像古埃及的种族制度,贵的是紫砂,普通的陶瓷和过成了型也可。“景”是最为讲究的,配上人、物的像,里面的景色便是山、水、农的各种略缩图。这些植物大多皆需几十年长成,好比人,风雨锤炼精打方能经受考验。这盆——生的精小,形的淡雅,散的幽香,成的高贵,正是文人喜赞的梅了。
后记:奇丽景类,无分高低,处处皆美。江南水乡,却天下独绝。
另一种灿烂生活
阳光灿烂,蚕声依旧,暑假进行中。如果要问怎样的暑假生活才算灿烂?那我的回答便是:无论是在明媚的日子里还是在阴晴的日子里,都能做着自己喜欢而有意义的事情。
说真的,我很喜欢暑假,不是因为我讨厌学习,只是我很喜欢暑假给我的那种自在感,惟有在漫长的暑假中,我才能做自己的事情,写自己的文字,唱自己的歌……一切的疲倦都能抛出九霄云外。终于可以好好地睡觉,尽情地蹦跳,疯狂的大笑。属于自己的假期,不好好享受亦会成为一种罪。
玩闹固然有趣,但沉浸于书香之中又能领悟到不一样的幸福。惟有在暑假中,我们才有机会看更多的书籍,但又不必匆忙阅读。流连在书海之中,有时还会幻想自己就是里面的一个角色,穿梭在各个奇幻的世界里,好像旅行般有趣。书本的一词一句都牵动着我的神经,那种融入书中的感觉,有着做梦般的美好。偶尔我也会动笔写下只属于自己的文字,但并不是想写就能写得出的,灵感是非常重要的东西。写下之后我都会稍稍斟酌一下,但并没有过分深究,因为我相信趁着灵感尚未消逝的时候写下的句子有着一种最真实的美,太多的修改反倒不能让句子表达出最初的意思。文字的内容一般都是由自己的心情而定,你可以宣泄自己心中的不满,可以述说自己的趣事,也可以谈一下自己的理想……总而言之,无论是欣赏文字还是写文字都蕴藏着很浓的趣味。
在书香中幻想是一种令人兴奋的事情,但回忆却能给你带来另一番滋味。夏季是个回忆肆意纷飞的季节吧,特别是在下雨天的日子。阴暗的天,狂野的风,再加上冰冷的雨,这样的景象总会让人情绪低落,做很多事情都没了干劲;这时候很容易就想发呆,回忆便会纷纷涌了上来。想起以前的很多事情,曾经的伙伴,曾经的玩具,以及曾经那些遵守了或没遵守的诺言。有很多的快乐,也有很多的心伤,但在这一刻全都化为了一汪春水,暖在心头。过去便是过去,没什么放不下的。回忆,让我意识到长大了很多东西都看不见,听不见亦感受不到了,童年真是一段不可思议的时光。回忆,带给人的是淡淡的幸福,还带着淡淡的伤感,最后便是淡淡的一笑。回忆,其实真的很美,很不可思议。
我的暑假生活很普通吧,但我仍觉得是灿烂的生活。虽然普通,但这只属于我一个人的灿烂季节。
另一种父爱
记得很早很早以前就有“师父,一日为师,终身为父”的说法,起初,我并不认可这个说法,直到遇到他,我才终于明白其实师,就是父。
我们的班主任叫卢俊,他十分严格,但有时候还是挺幽默的。人们都说老师就等于我们的父母亲,教育我们。经过昨天的事情,我不得不承认卢老师就是我们这群孩子的父亲。
昨天下午,我们要去军训,我看着我的新同学们一个一个努力地练习着,当然我也很努力的!我们顶着火辣辣的太阳,像一棵棵大树似的站在操场上。可是不幸的事情却发生了,我突然胸口闷、呼吸困难、慢慢的听不到声音了,眼前也渐渐全黑了,一片漆黑。我身体也开始晃动起来了、神志不清,差点就晕倒了。但是我感觉有人把我扶了出去,当我有点清醒的时候,才知道是班主任卢老师,他连忙扶着我坐了下来,他就像一位父亲一样。给我扇风、给我拍背、给我买水喝。还不断的问我怎么回事。这让我知道,卢老师如同我们的父亲一样,照顾着我们这一群小孩子,生怕我们出了什么事。
虽然我对卢老师的了解不够,但我有百分之一百的把握,那就是卢老师真的很关心我们这些孩子,就是我们的父亲!
卢老师如同一位为了子女呕心沥血的父亲。
卢老师如同一位只求奉献不求索取的父亲。
卢老师如同一位总在有雨的天里撑着大伞的父亲。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你用你那孱弱的身体,为我们奉献了光和热。谢谢你老师,我爱您!
另一种幸福
幸福不一定需要“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处,”的苦苦追寻,幸福不一定需要“山无棱,天地合,乃敢与君绝的海誓山盟,幸福,不一定需要“多情自古伤离别,更哪堪准冷落情秋节”的悲苦惆怅。同甘共苦,相濡以沫,这便是一种幸福。
惬意午后,静静泡一杯香茗,我尝到了幸福的味道,淡淡的,清清的……
姥姥年轻时是一名普通的银行职员,姥爷是一名军人,转来后到党校工作,工资虽然够花,但还有两个女儿,一个儿子,还要惦记到我们,但日子却比较滋润,记得,我曾问过姥姥“您幸福吗?”姥姥十分平静地笑着点了点头。我又问“您退休后每天都呆在家里;姥爷也不总在家陪你,每天做的事情就是重复着做三顿饭,收拾屋子,您不寂寞吗?”“不寂寞”。姥姥说。
在我看来,他们的婚姻太急促,太平凡。我认为要爱,便要想唐太宗与杨贵妃在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。要爱便像刘兰芝与乎兰成,孔雀东南飞,五里一徘徊。要爱,偏要想梁山伯与祝英台,今生无缘,死后要做一对蝴蝶追赶,嬉戏,这才称得上是真正的幸福……
可是,看着姥姥脸上慈祥而平静的笑容,我疑惑了,难道是我错了吗?
嗯……?
……
看着姥姥和姥爷茶余饭后是,一起在夕阳下散步的身影;看着姥爷生病时,姥姥焦急的眼神,看见姥姥吃坏东西,姥爷担心生气的样子;看着姥爷每天帮姥姥把被窝捂暖和的样子。姥姥与姥爷携手了十几年,虽然在这十几年的日子里,会有争吵。会有困难。但是无论多难,姥姥与姥爷都坐过来了。
记得一次姥爷曾和我说,只要咱家好,每个人都平平安安的,快快乐乐的度过。我和你姥就高兴就幸福。姥爷说话的时候,一直都保持着笑容…
我曾想到浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……耳畔回想起这个优美的旋律,幸福不用金钱就能够买到的,它是一种发自内心的情愫,淡淡的,清清的,香香的,像姥爷总喝茶泡的味道一样可口香甜……
是啊……
幸福,不需要过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,断肠白频洲的肝肠寸断,幸福不愿要才下眉头,要上心头的鼓起悲凉;幸福不需要,衣带宽终不悔,为伊消得人憔悴,的深切思念。
执子之手,与子偕老,这才便是一种幸福。
恍然间,我闻到了幸福的味道。
我姥姥与姥爷教会我的。
我爱我家。这种幸福的味道,来到我家就会闻到……
4.另一种语言
你必须具有一种这样的能力,那就是倾听另一种语言。它来自于大自然的万千事物,譬如,秋风翻动黄叶,惊雷滚过屋脊,蛐蛐弹奏月光,或者,草尖上露珠的滚落,花蕊里蜜蜂的呢喃等等。那些些微的声音,其实就是充满玄机的语言。
在春雨洗窗,竹笋破土的语言里,我们拥有清新的花气和鲜艳的太阳,在晓荷初绽海棠梳妆的时候,我们走进了夏天的广场,在大雁南飞秋水流金的日子,我们拥有了澄黄丰满的收获。在白雪飘扬朔风删繁就简的季节里,我们面对冬天童话般的身影。
一切都是语言。
语言无处不在。
对于一个写作者而言,语言是他唯一可靠的武器,他必须拥有自己的语言,杰出的卓尔不群的个性化语言,用以传达心跳的速度,血液的温度,精神的硬度,灵魂的深度,梦想的长度,准确而翔实地传达生命流动的过程,传达爱。
你的语言必须是自己的。这很重要。这是你立世的根基,也是辉煌的原因。
所以,你必须学习。深入学习,持续学习,永远学习。学习自然的精髓语言,充实到自己的库存中去。
你甚至要与自然如胶似漆,融为一体。
你别无选择。
只有让自己的语言具有力量,(高度的概括力,超浓缩精华思想性,艺术性的力量),你才有可能成就一番事业,进而成就你自己。
从来没有救世主,你必须依靠你自己,特立独行,始终如一。
另一种语言也包括图画(比如,沙漠的纹路,山脉的断痕,鸟兽的足迹,云朵的颜色),这些,似乎更加玄妙,你必须比刑警更加敏锐,透彻,目光穿透万丈红尘,穿越时空隧道。必须像医生一样,由表及里,精准谨慎。
这种能力需要长期的锻炼和培养,同时你也要磨砺自己的智慧,深化你的悟性,走上创作的成功之路。
6.另一种赞美
黑板上的作文题目只有四个字:“我的嗜好”。
课堂里的秩序一塌糊涂。性子乖顺的,伏在木制的桌子上,挠头搔耳,苦觅灵感;顽皮好动的,化身为孙悟空,在座位旁跳上跳下,惹张三、动李四;被惹恼了的张三李四把纸撕下来,折为飞机,满室乱飞。
头发花白的徐老师呢,坐在桌子旁打盹。瘦瘦尖尖好像锥子一样的下巴,一下一下地点着、点着,乍然一看,还以为他坐在那儿欣赏着什么稀世佳作呢!放学钟声一响,徐老师抬起头来,看着眼前这一大团忙乱的景象,露出了茫然的眼神,好半晌,回过神来,才说:“同学们,作文明天早上带来交!”
同学们齐声欢呼,欢欢喜喜地收拾了书包,各作鸟兽散。
晌午的太阳,是一团炽热的火球,火球下的行人,感觉自己像火山,随时都会爆炸。学校建在地势偏高处,走出校门后,那道与马路衔接的宽宽直直的石梯,总是长得好似永远也走不完。比我大两岁的姐姐敏捷地走在前面,我低着头慢拖拖地跟在后面。姐姐一面走一面回过头来催我:“快点,快点!”
头顶上的酷阳,我感受不到;大姐姐的催促,我充耳不闻。我的心、我的思维,全部都缠在刚才的作文题目上。对于功课,我不是一个“面面俱圆”的人。数学、科学,我都“深恶而痛绝之”,独独爱的是语文,尤其是作文,觉得它像是一块糖,愈舔、愈想再舔、再舔。不上作文课时,我便自己在家里写日记,一页一页,乐此不疲,其他功课全荒废了都在所不惜。
在公共汽车上颠颠簸簸将近40分钟,才回到当时坐落于火城的家。草草地用过了午膳以后,便伏在还残留着饭粒的餐桌上大写特写。
作文的题目是“我的嗜好”。我的嗜好的什么?当然是看书喽!
我兴致勃勃地提笔写道:“我是只书虫,是为了啃书而活的。一爬进书里,闻到了书香,我便觉得我有了生命活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩,粒粒方块字使我瘦瘦的脑子日益壮大。
我父亲的经济能力不是很好,不能时时买书给我,嗜书成瘾的我,天天放学后便往书店跑。书店就在我家楼下,书店老板,和蔼可亲。我常常蹲在书店门口,贪婪地读老板丢在纸箱里那些过期的杂志或是陈旧发黄的书籍。老板不但没有把我赶走,还常常笑眯眯地把一些卖不掉的儿童刊物送给我。我如获至宝地把这些刊物抱回家去,觉得自己像个小富翁。一本一本慢慢地看,不敢看得太快,很怕一下子便把它们看完了。等到真的看完时,只好又厚着脸皮到书店里看‘霸王书’啦!
我是这样地喜欢书,希望来生可以变成一部百科全书,让全天下的人都可以因为读我而受惠。”
一口气写了300余字,重读以后,又修正补上了多处错误遗漏的,才端端正正地写在作文薄的格子里。
次日,交了上去。苦苦地等。
过了几天,当我看到徐老师捧着我们的作文薄进来课室时,立刻好似有只巨大的青蛙窜进我胸膛里,“突突突突”地在那儿跳个不休。
徐老师这天的眼睛,一点也不惺忪、一点也不朦胧;反之,显得有点凌厉、有点生气。他把那叠作文薄用力掼在桌上,以目光将整间课室浏览一遍,清了清沙哑的喉咙,然后喊道:“谁是谭幼今?站起来!”
徐老师那铁青的脸色使原本凝结在我心房里那份充满了期待的兴奋感全然没有了,站立起来时,我瘦小的双腿,还微微地颤抖着哪!
他把我的作文薄抽出来,丢在桌上,以质问的语调说道:“这篇作文,从哪抄来的,说!”
晴天里发出的这一声霹雳,使我当场呆住了。
从哪儿抄?从我的脑子里抄的呀!望着老师愤怒的脸,我嗫嚅地说:“我自己写的……”“自己写?”他抓起了我的作文薄,大力丢到我跟前,武断地说:“才四年级,你写得出这样的作文?你想骗谁!”
我低头看见丢到我面前的作文薄,那篇我花了一个下午写好的作文,被老师以粗粗的红笔写上了两个触目惊心的大字:“抄袭!”
被人明明白白地冤枉的委屈,不容分辩而当众叱责的那份侮辱,还有,从课室四周射过来的那道道目光,全都化成了一把一把尖锐无比的剑,毫不留情地刺向我薄薄的心叶,从心叶渗出来的鲜血,把我原本苍白的脸,染得好像猪肝一样,赤红赤红的。我的眼泪,大把大把地流了出来,在迷蒙的眼泪里,我听到我自己喃喃地说:“不是抄的,真的,是我自己写的。”
“你还嘴硬!”徐老师凶巴巴地逼供,“明天叫你父母来学校见我!”
又没有做错事,干吗要劳动我父母来学校!我一面抽抽搭搭地哭得上气不接下气,一面抓那水里的浮木,说:“你去问我姐姐,她读六年级,她亲眼看到我写的!”
他不耐烦地瞪了我一眼,罚我站。在众目睽睽下站了一整节,下课钟响,别的同学到食堂了,他把我留在课室里,差人去把我姐姐找来。严厉地审问一番,实在找不到破绽,便“释放”了我。
不留情面地伤了一名稚子的心,事后却又没有片言只语的道歉。
那一年,我9岁,刚从马来西亚移居新加坡不久,是这所小学的插班生。这件事情发生以后,我对这所小学,彻底失去了感情;对于那位华文老师的课,也完全地失去了兴趣!
一年后,我转校了,转到成保小学去。在成保小学里,我用心写出来的作文,得到了应有的褒扬;也就在小五的这一年,我开始了我此生不辍的投稿生涯。
隔了许多年的今日,冷静地回想当年那一段往事,我幡然醒悟:徐老师一心认定念四年级的我不可能写出那样的作文,其实对我是一种极大的“赞美”。可惜的是,当时年仅9岁的我,领悟不到这一点,白白痛苦了好长一段日子。
6.另 一 种 智 慧
陈景润说过:“在数学上,如果错误地将精力投放于不可证的命题,那么你将一事无成。”其实不仅是数学,在生活中,也有许多大大小小的难事,有的时候,我们应努力克服,而有的时候,我们应该学会另一种智慧——放弃。
放弃是一种举动,放弃是一种能力,放弃更是一种智慧。懂得适时放弃,你的眼前将海阔天空;不懂得适时放弃,你只会走上绝路。
伟大的科学家牛顿在为他的第一定律提供实验证据时,需要一个没有外力的空间,从而证明物体在不受外力时保持其原有的运动状态。就在大家努力创造这样的空间时,牛顿宣称这样的空间是不存在的,从而转向对现有现象的分析,最后他依然证明了这一运动定律的正确,也为后人研究物理提供了“理想实验法”。牛顿之所以取得成功,在于他认识到物体间永远存在摩擦力后,他很快就懂得放弃原有的设想,从实际出发,最终攀上物理学的高峰。所以,我们要学会另一种智慧——放弃。
同样是在科学界,19世纪平行公理推出的时候,欧洲的数学家们激起了一场“证明热”。无论是推翻它还是证实它都能一举成名。于是,无数人醉心于证明平行公理,可竟没有一人成功。过了近百年,终于有一位智者提出平行公理的不可证。事实最终证明了智者的正确。那些数学家们不懂得放弃,让自己大好的年华和精力浪费在不可证明的命题上,导致一事无成。而懂得放弃、知道量力而行的智者取得了成功。所以,我们要学会另一种智慧——放弃。
在中华五千年的历史长河中,同样有无数的教训告诉后人,放弃,是另一种智慧。申公豹不听元始天尊的劝阻,屡屡与姜子牙作对,最后落个身填北海的下场;刘备不听诸葛亮劝其放弃讨伐东吴,一意孤行,坚持出兵,导致全军覆没,自己也病死了,不是得不偿失吗?
当然,这里说的智慧不是遇到困难就轻易放弃,只要是我们能做到的,我们都应克服困难,达到目标。放弃,是量力而行,不是胆怯退缩。
放弃是一种让步,放弃是一种技巧,放弃是一种智慧。在“不可能”和“不可为”前放弃,你会成就一生;在“可能”和“可为”前放弃,你就一事无成。懂得适时放弃,你面前的道路就会豁然开朗,你的人生将丰富多彩。
让我们学会另一种智慧——放弃!
7.另一种美丽
当天际被残阳染红,无数人会感慨时光来也匆匆去也匆匆,会因为一句“夕阳无限好,只是近黄昏”而顿生悲苦。此时,何不想想夕阳西下,自有一轮皎月升起,它的清灵、无瑕同样惹人怜爱!
当忠臣被生命证实,无数人会感叹世事无常,英雄命苦,会因为他们凄苦悲壮的一生而愤慨不已,以此郁结于心,但此时何不想想他们悲壮的却无悔的一生,历史让他们永远闪耀着美丽的光圈!
当昨日远离我们,我们会惋惜,会咏叹昨日留下了太多的遗憾,铸下了太多的错误,从此只为昨天哀悼而忘掉了今日的美好,此时,何不换个角度,只品味昨日的喜悦,直视今天的机遇,那么,生命会有另一种美丽!
还记得李煜吗?那个日日寻欢作乐,一朝成为阶下囚的君王。亡国使他成为帝王之中彻底的失败者,可同时,我们也看到了他的才华。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流成了他的绝唱,同时也成就了李煜的另一种美丽。
还记得柳永吗?那个水井旁、烟花巷陌的柳永。当面对“且去填词”的圣旨时,顿觉天地暗,他绝望了,我们也为他壮志未酬而叹惋。可是这样才有了他“杨柳岸、晓风残月”道出的“今霄酒醒何出?”的凄美。他的逃遁成就了他另一种美丽,成就了“布衣卿相”。
诗人骚客的无奈让人扼腕叹息,但同时,我们也应该看到只有就着悲伤的砚台,蘸者痛苦的墨汁才能写出那玫瑰诗意的文章。
也许,刘备关张的忠义让后人称赞,而曹操、曾国藩之流却让人切齿,那是因为我们被世俗偏见遮住了双眼,没发现他们的另一种美丽。“治世之能臣,乱世之奸雄”是对魏武帝的肯定;在清政府“风雨飘摇之际,挺身护驾的勇者”是对曾国藩的嘉许!他们同样存在另一种美丽。
世上总有人抱怨大的橘子不甜,甜的又太小,何不想想,不甜的橘子很大,小的却很甜呢?换个角度,挖掘另一种美丽吧!
8.另一种鼓励
那一年我参加高考,临考前一天晚上,父亲跟我讲了这么一个故事。
在一户寻常人家里,生活虽谈不上宽裕,但一家三口日子过得还是其乐融融,相当温馨和睦。父亲是农民出身,只读过三四年书,没什么文化。而儿子非常懂事,打小学习成绩就不错,在班上名列前茅。
再过几个星期,儿子就要参加市里统一的考试,升入高中。父亲知道儿子心中一定很紧张,可自己文化水平有限,实在是帮不上忙。
每天晚上,当儿子坐在书桌前认真复习的时候,父亲也会悄悄地拿张凳子,端坐在离儿子稍远的地方,借着微弱的灯光,写写画画,直到半夜时分,儿子结束复习为止。
如此日复一日,终于,儿子顺利地完成了考试。一天,母亲不解地问父亲:“你又没啥文化,每天晚上都在那儿写些什么呀?”
父亲沉默了片刻,喃喃说道:“写什么并不重要,我是想借这种方式,默默地鼓励儿子,让他知道,不管遇到多大的困难,都会有亲人在身旁永远支持他,没什么好慌张的!”
故事讲完了,后来,我才知道,原来故事当中的那位儿子,就是站在身边给我讲故事的父亲。
心灵的沟通可以抚慰人,行为的传递可以感染人,话语的交流可以鼓舞人。父对子的爱,亦可以用上述任何一种方式来表达,同为人父的你,今天,做了没有?
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