老师和学生的感人故事

老师与学生的感人故事

乡村教师

临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。

我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”

我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。

这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。

10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。

然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。

有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。

教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。

老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。

烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。

他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……

讲完这个故事，娟子眼圈都红了。

我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？”

“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。

娟子说：“是老师的女儿呀!”

说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。

我们的眼圈也都红了。

最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了乡村教师。我是其中一位。

老师和学生的感人的故事

中国最感人的支教老师的故事

面对身患重病的妻子，不离不弃，一往情深，用爱唤醒了妻子对生命的渴望。面对留守的乡村孩童，倾注热情，百般呵护，用爱绽放了孩子们灿烂的笑脸。他是一个在逆境中追求人生理想、把爱延伸的人，他的爱心故事已经成为一段佳话，感动着身边的每一个人，让人们看到了生命中真爱与坚强。他就是江苏省盱眙县希望小学青年教师接兴国。

接兴国家住盱眙县淮河乡。1991年夏天，一场洪水淹没了他的家园，也淹没了他求学的梦想。由于家里的田地被淹，房屋倒塌，母亲也病倒了，他不得不放弃了高中学业，回乡务农，用勤劳的双手建设自己的家园，撑起了一个温暖的家。然而，他心中美丽梦想并没有破灭，繁重的农活之后，他总是捧起书本，读呀写呀，对未来充满了憧憬。

1992年9月，他得知乡里缺少老师，一大群孩子的课开不起来，便自告奋勇地报名参加，尽管当时每月只有50多元的薪水，但他觉得很满足。走上讲台的他工作热情很高，这可是他心中一直追寻的梦想啊。他暗下决心，一定要教好书，让娃娃们都不再有失学的痛苦。他虚心好学，力求上进，对孩子们倾注了全部的期望，教学成绩稳步提高，受到了领导的赞赏，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

2000年9月，接兴国与妻子结婚了，有朋友邀请他们趁着年轻到南方发展，总比守着几十元的教师工资强。接兴国谢绝了，他说：“我土生土长在淮河岸边，当教师是我的梦想，我要为家乡的孩子做点事情。”在他的心里，放不下的是孩子，他觉得人生的价值不是用金钱可以衡量的。就这样，他默默地耕耘在乡村的教育园地里，自得其乐。

然而，天有不测风云，家庭的贫困和变故，考验着接兴国对教育事业的忠诚。2003年9月，他的妻子突然得了一种叫“脱髓鞘”的病，短短几天就把一个活生生的人摧跨了，经过南京脑科医院专家的抢救，总算保下了一条命，但由于“脱髓鞘”压迫脑部神经导致妻子左半身瘫痪，完成丧失了活动的能力。在住院的2个多月里，接兴国变卖了家里所有值钱的东西，东挪西借地给妻子治病。妻子怕疾病连累家庭而多次产生轻生的念头，都被接兴国及时发现、制止。有一段时间，妻子不吃不喝，想用绝食来结束自己的生命，接兴国紧紧握着妻子的手，流着泪说：“不要做傻事，你躺在床上一辈子，我就服侍你一辈子。”

接兴国对瘫痪在床的妻子忠贞不渝，表现出了一个做丈夫的坚强和细腻。他坚持每天给妻子按摩数次，促进妻子身体血液循环，以防肌肉萎缩坏死。他帮妻子洗衣、洗漱，耐心地用小勺一口一口地给妻子喂饭，妻子咽食困难，半碗饭汤有时候要花一个多小时，他依然坚持微笑着陪护，没有半句的怨言。一有空闲，他就坐在妻子的身边，给她讲张海迪的故事，讲霍金的故事，帮助她克服心理上的自卑，战胜病魔，一点点鼓起了生活的勇气。在接兴国的精心看护、开导下，妻子的情绪稳定了，病情也逐步好转。

为了给妻子治病，他已经是家徒四壁，还欠下了四万多元的债务。老母亲苦劝着他说：“儿啊，你媳妇我来照应着，你赶快趁着年轻出去打工赚钱还债吧。几十元的代课教师工资够啥呀？”接兴国沉默了，他不知道用什么语言来安慰妈妈，在他的心里，家庭需要他的支撑，那些乡村的孩子也成了他生命的一份子，他舍不得离开孩子，舍不得放弃他做教师的梦想啊。

接兴国具有强烈的家庭责任感，他咬紧牙关，笑对人生，就靠着几十元的工资，再耕种点土地，赡养父母，给妻子买药治病，抚养年幼的孩子……不觉中，他已经成了一个让人学习的楷模。

接兴国是坚强的，是一个在逆境中不放弃理想的人。他在照顾妻子和工作之余，坚持自学考试，妻子的病床就是她的书桌。听着丈夫的读书声，看着丈夫专注的眼神，妻子感到了依靠与力量。有时候抚摩着捧着书本熟睡在病床前的丈夫，妻子也是激动得热泪盈眶，既有心疼，又有温暖。

付出总有回报。2005年，接兴国自学大专毕业，并甩掉了教师前“临时代课”的帽子，成为了一名真正的在编教师。为了实现自己更高的人生理想，他毅然决定到江苏省第一所希望小学——盱眙县希望小学教书，他觉得那里更是他实现人生价值的地方。他告别了年迈的双亲，背着瘫痪的妻子，携着年幼的孩子，来到了希望小学。家里的田地荒芜了，年迈的父母也远离了，可他却走进了一群更加可爱的孩子的生活。

一到希望小学，他就担任了“留守儿童之家”的辅导员，成了上百个孩子的“代理爸爸”。他与一群父母在外打工的孩子吃住到了一起，给予这些孩子特殊的关爱。可是瘫痪的妻子怎么办？接兴国时常在心里涌起对妻子的愧疚，但他更爱学校里的孩子，他在努力地把爱延伸、延伸……明白事理的妻子为打消他的顾虑，经常对他说：“你放心地去吧，别担心，女儿可以照顾我。学校的孩子更需要你！”

那些留守孩子，父母不在身边，缺少关爱与温暖，对亲情的渴望更显强烈。接兴国看在眼里，记在心里，一有时间，就与孩子们屈膝谈心，引导孩子们克服成长过程中的心理障碍，形成健康的心理，树立远大的理想。白天，他给这些孩子上课；晚上，还得辅导作业。孩子们的吃饭、睡觉也离不开他的精心照顾。当有别的老师换班时，他得赶紧回家看看妻子是否吃饱穿暖？更多的时候，他是陪护着那些留守的孩子过夜。最让他操心的就是孩子深夜生病了。人们都进入梦乡了，可他还在巡视，看门窗是否关好，看那个学生的被子掉了……今年3月的一天深夜，他隐约听见女生宿舍传来异样的声音，他赶紧披上衣服，上前查看，原来是一位孩子在呻吟，他急忙喊醒值班的女教师，给孩子穿上衣服，背着孩子就往医院跑。当医生得知他不是孩子的爸爸而是孩子的老师时，感动地说：“你真是比家长还要关心孩子啊！”一番忙碌之后，孩子转危为安，他就坐在孩子的身旁陪护着。看着病床上熟睡的学生，他不禁心头一酸，流下了两行热泪——他也有自己的孩子、妻子，以及年迈的双亲啊。

大爱无言，大爱无疆。接兴国，一个普通的乡村教师，已经把爱的故事演绎得如此壮丽，怎能不令人动容！

关于学生和老师发生的感人故事

512地震中的 袁文婷 就在大地震发生的当天，位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌，我的同学、一年级教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了26岁。

她是那种看上去就能够给人深刻印象的人，因为实在太瘦弱了。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房完全垮塌了……

地震中，她拯救了13名学生后，被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去的学生。

2.汤鸿

红白镇中心学校二年级2班的班主任，20多岁、年轻漂亮的该校舞蹈老师汤鸿，正在教学楼三楼带着五年级1班的学生排练“六一节”的节目。发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上。

当人们从废墟里把汤鸿找出时，发现她趴在垮塌的废墟中，左右手臂分别抱着一个学生，胸前还护着一名学生，一块巨大的水泥块砸在她的头部，讲桌的一角深深地嵌进了她右边的太阳穴。受她保护的3名学生，除一人抢救无效死亡外，都活了下来。

据被汤老师舍命相救的学生黎瑶向德阳日报记者回忆，地震时，被吓坏的学生们争先恐后向门口挤去，汤老师站在门边，不停地把大家往外推送。楼层在剧烈摇晃后扭曲变形，眼看就要垮下来，汤老师一个箭步冲到几个身材瘦小的学生面前，张开双臂，扑下身子，像母鸡护住小鸡那样，把他们揽在怀里。

3.谭千秋

而德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。

救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态……

4.王洲明

当地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨当即被击碎；

成功逃生的红白镇中心学校学生告诉老师，地震发生时，王洲明沉着地指挥学生从教室的前、后门分别逃生。但是大家跑到楼梯旁边时才发现，楼梯已经首先垮塌了，王洲明就用手、用肩膀把学生们从楼梯往外推出去，在一根粗大的横梁打中他头部之前，他用尽最后力气，把肩膀上的一位女生顶出了楼房，被击中头盖骨的他永远地趴在了他熟悉的教学楼里。

5.向倩

向倩，女，生于1987年3月5日，卒于2008年5月12日，中共党员，什邡市龙居小学英语教师，以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届，喜欢写作、绘画和音乐。

爱好也决定了向倩的特长，她曾经是校文学写作特长生，校田径运动会200米第三名，60周年校庆学生美术作品展获一等奖。

地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！

6.张辉兵

地震后，红白镇中心学校的整栋教学楼被拉扯得扭曲变形，张辉兵用双手使劲撑开了破裂的教室门，让学生们一个个往外跑，十多名学生跑出去后，房子轰然垮了下来，张辉兵被压在了预制板下。

7.瞿万容

绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师，救援队发现他时，他的后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师却再也无法醒过来。

8.张来亚

9.联芳

汶川县映秀小学，废墟中，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，在他的身下，躺着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张来亚老师，再也无法醒来。

该校联芳老师的死状和张来亚一样。在这名女教师的双臂下面，也有两名学生，安然无恙。

10.吴忠洪

12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。

11.苟晓超

5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……

当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……

平凡的人民教师，做出的是不平凡的业绩！塑造的是不平凡的师魂！因此，我们希望，学生应记住他们，历史应记住他们，人民也应记住他们……

讲一段老师和学生之间的感人故事，催泪点的

现踩必答

急需学生与老师之间的感人故事

一位老师和一个学生的感人故事 汤普森太太是一个小学老师。在开学第一天，她就对班上的五年级学生说了一句谎话。就像大多数老师一样，她对学生们说，她会一视同仁地爱班上的每一个学生。但这是不可能的，因为坐在第一排的是泰迪·斯托达德。 汤普森太太注意到，泰迪的表现并不好，他不合群，衣服很脏，总是不洗澡，而且泰迪总是郁郁寡欢。汤普森太太也乐于在他的作业本上用红笔打上大大的"叉"，并批上"不及格"。 学校规定，老师要阅读以前的老师对每一个学生的评语。当她读到泰迪的记录时，她吃了一惊。 泰迪一年级老师的评语是："泰迪是一个开朗、聪明的孩子。作业整洁，仪表良好……善于与人相处。" 他的二年级老师的评语是："泰迪是一个优秀的学生，深受同学爱戴，但他并不快乐，因为他的母亲患了重病。" 他的三年级老师的评语是："他母亲的亡故给他的打击很大。他很努力，但他的父亲对他毫不关心。" 泰迪的四年级老师的评语："泰迪丧失了学习兴趣。他不合群，有时在课上打瞌睡。" 现在，汤普森太太知道了问题所在，她为自己感到羞愧。当她收到学生们的圣诞礼物时，她更感到无地自容了。在系着美丽缎带的色彩鲜艳的礼物中，只有泰迪的礼物是用杂货店的纸袋包的。 汤普森太太打开泰迪的礼物时，她发现，里面是一只掉了几颗水晶的水晶石手镯和一瓶只剩四分之一的香水。一些学生发出嘲笑声，但她却赞叹说：手镯很漂亮。她把手镯戴在手上，并在手腕上洒了一些香水，同学们的笑声停止了。 那天泰迪放学后留了下来，他对老师说："汤普森太太，今天你闻起来就像我妈妈一样。"在孩子们放学后，她独自哭了一小时。 从那天开始，她不再是教书，而是开始教孩子。 汤普森太太对泰迪尤其关心。在她的辅导和鼓励下，泰迪飞速进步。学期结束时，泰迪已成为班上最好的学生之一。尽管她说过，她会对同学们一视同仁，但她还是对泰迪关爱有加。 次年开学，他为了弥补良心上的亏欠，在每一天放学后留下来帮泰迪补习功课，直到学期终了。渐渐的泰迪功课赶上班上其他同学，不需要留级重读五年级。但事与愿违，泰迪在新学年开学前要随父亲搬到外洲，所幸汤普森太太认为泰迪的学业成绩已经达到某一个稳定的程度，他已有能力去应付未来任何学科的挑战。 七年后的某一天，汤普森太太收到泰迪的第一封信，信上只有简单两句话：“亲爱的汤普森太太，我只是希望让您知道，你是第一个知道我在下个月将以第二名的成绩毕业。”汤普森太太寄了一张贺卡，随卡附上一个小包裹，内附一枝铅笔和一支钢笔当礼物。 四年后，泰迪的第二封信又来了，信上仍只有简单的三句话：“亲爱的汤普森太太，我希望让您第一个知道，大学当局刚通知我，我将以班上总成绩第一名毕业。四年大学不容易念，但我还是念完了。”汤普森太太寄了一张卡片，附带一个衬衣袖口上用的链扣当礼物寄给泰迪。 时间飞逝，转眼泰迪的第三封信来了。“亲爱的汤普森太太，我希望您是第一个知道的人。从今天开始，我就是泰迪医生了，您觉得如何？我将在七月二十七日结婚，我想请您来参加我的婚礼，坐在我母亲该坐的地方-假如她今天还活著的话。我已经没有亲人了，父亲去年离世了。您的学生泰迪上。” 汤普森太太手中拿著这封信半晌不能言语，搜索枯肠不知道该送这位学生医生什么样的礼物？她迫不及待的拿起笔来，立刻写了一封信给泰迪。 “亲爱的泰迪，恭喜您，您终于成功了，您的成功完全是靠您自己的努力。尽管您的身边有无数像我和其他未曾悉心照顾您的人，您还是成功了，这成功的一天是属于您的。愿上帝祝福您，当教堂的钟声响起时，我会按时前往参加您的婚礼。老师汤普森太太上。”

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