二年级学校扫地作文

星期天去学校扫地看图写作文

1.严谨的布局：

正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。

凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。

猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。

豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!

2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。

3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。

二年级的《第一次扫地》作文

第一次扫地

星期天，我正在家里看电视，突然朋友来约我去玩，刚和朋友走出我的房间，就看见奶奶弯腰扫地，很辛苦，额头上全是汗珠，像雨淋在奶奶头上一样。可是奶奶却没喊一句热，一直默默无闻地弯腰扫，看着奶奶头上的汗水，我忍不住抢过奶奶手中的扫把，对奶奶说：“奶奶，您去休息吧！我来帮您扫！”“你呀？我看不行！”奶奶说。经我三次请求，奶奶终于答应了我。 奶奶刚离开，我挽了挽袖口，拿起扫把就进入了阵地。我最先把垃圾多的地方扫到一边，然后再扫成一堆。事情似乎没有想象的难，我接着把另一边的垃圾也照样子扫成一堆。“哈哈，扫地还真简单啊！”我一边扫，一边说。可是，就在这时候，我大吃一惊，垃圾都堆在我的四周，竟然把自己扫在中间了！这时才发现扫地可不是件简单的事情。接下来我又因为扫了这里落了那里，把房间弄的都是灰尘，看着眼前这幅场景，我才知道事情看起容易，做起难。于是我拿起扫把学着奶奶的样子把一小堆一小堆的扫成一大堆，最后总算把垃圾都扫在一起装进垃圾桶了，我累得满头大汗！这时奶奶走进来看到干干净净的房间，直夸：“我家喜尙长大了，懂事了！”又从兜里掏出十元钱说:”给，奖你十元钱，去买自己喜欢的东西。”看着自己的劳动成果，我心里比喝了蜜还要甜。劳动也是一种快乐！

从这件小事，我明白了奶奶多年来一直都是这么辛苦。也让我知道了：只要下了决心，坚持不懈，事情一定就能做成。有志者事竟成！

必须是二年级作文班级大扫除学校大扫除150字

1:大扫除今天早上，老师对我们说：“下午进行大扫除，大家要带擦布来”，我们争先恐后地说：“行！”我到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地。。。。。。同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年了。我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生打扫很好。通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学非常兴奋。我喜欢大扫除。2:大扫除的作文今天上午，黄老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带水桶和抹布 来。” “噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。 下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄金翔去擦中间那扇窗户，龚建文和雄炜炜去擦最后那扇窗户。” 我这个组长也不能闲着，我就去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往桶里沾了点水，把抹布上的水弄干，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看黄金翔、龚建文和雄炜炜，他们也把窗户擦干净了。 我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天。3:大扫除今天，我们学校来了一个大扫除，同学们可积极了。老师进来了，各个同学像应征的士兵一样的听着老师分配的任务，领完任务，说干就干，教室里立刻沸腾起来，打扫教室的看到教室里的到处都脏，我真是不知道应该从哪下手。同学们有的擦黑板，有的拖地还有的在擦玻璃。每个人都争先恐后的干着，我也马上动手。我们几个快速的干了起来，你看王浩翔、高晨几个同学，快速的擦着玻璃，速度快极啦，一会儿就把玻璃擦好了，而且擦的是那么的干净，他们就好像是一台清理机一样是那么快是那么的干净。“哗啦啦——”水倒进了桶里、盆里；“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘；“刷刷刷——”，扫帚在同学们手中迅速地摆动，把堆堆脏物扫去。教室里一片生龙活虎的景象，一次紧张的大扫除正在沈三小进行。 瞧！走廊上的女同学也不赖，那擦地的“小胖墩”陈莎，这时，她眼珠一转，拿了自己的一点洗衣粉和一盆水，洗衣粉在地上洒了些，再粘一点水，用抹布刷擦了擦，地面立刻从干净了许多，她去洗手的地方打水，哪个同学提不动了，就叫她，她虽然累的满头大汗，可是脸上也露出了笑容。她看地上的杂物越来越多了，就对王林真说：“你去倒一下水。”王林真一听，便跑走了。 大扫除结束了，经过了我们的努力，刚才的“垃圾场”被我们改变了一个模样。看到这些，大家都感到特别快活。教室里桌凳成行，窗明几净。同学们你看看我，我瞅瞅你，愉快的笑声充满了整个教室……你改一改吧~O(∩_∩)O谢谢~

二年级作文大扫除怎么写

教室大扫除二年级作文一：大扫除

星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀？”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我！”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

教室大扫除二年级作文二：大扫除

学校每周五都会进行大扫除，瞧，又到星期五，同学们正在教室里干得热火朝天。

教室里，有的同学在扫地，有的同学在抹桌子，还有的同学在擦黑板。我和我的小伙伴小明负责擦门，小明则负责帮我清洗抹布，我俩分工合作，不一会儿，两扇门被我们擦得干干净净。转眼间，教室被同学们打扫得干干净净，就像一个美丽又整洁的皇宫，

团结力量大！和同学们一块儿大扫除，真快乐！

教室大扫除二年级作文三：大扫除

今天下午，我们进行卫生大扫除。

大扫除开始了，同学们热火朝天地干了起来，有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃，大家忙得气喘吁吁，满头大汗。我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾，连忙兴冲冲地拿着扫把，左一下，右一下地帮着把垃圾清扫干净，最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。

大扫除结束了，我们的教室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮。

回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了！

教室大扫除二年级作文四：大扫除

大扫除开始了，整个校园人声鼎沸，同学们都干得热火朝天。

我们班也不例外。老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁。

大扫除结束了，同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里甭提有多高兴。

教室大扫除二年级作文五：大扫除

今天下午，我们班开展了一次大扫除活动，同学们各自带来了要用的工具。

大扫除开始了，我们干得可起劲了！有的同学刷地板，有的擦桌子，还有的扫地。

你瞧！林楠先打来满满的一桶水，把布浸湿，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影来，他才肯罢休。

曹子莹则把牙膏挤出来，涂在脏兮兮的墙璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不过一会儿，一堵天蓝色的墙出现在教室里。

我呢？我的任务是：把教室后面的柜子擦干净。我先打来一桶水，把适量的洗水粉倒入水中。接着，我把布浸湿，在所有柜子的盖子边缘都擦了一遍，然后再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力，我才把三十二个柜子洗完了。做完自已的工作之后，还给帮助别的同学。就这样，大家互帮互助，干得热火朝天。

大扫除结束了，大家望着焕然一新的都室，会心地笑了

扫地我最棒作文二年级上册

你必须先知道他的主句，然后再写中间，最后写它的尾巴，这篇作文就算写的很好？

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