你好
繁茂的扁桃树下,落满地的扁桃是你满满的爱。时光轻俏,岁
月如潮,是你用平凡的爱,在我的青春里留下笑靥,惊艳了我平凡
的时光。
用笔附上灵犀,这故事才能提笔。
童年的夏天,每过晚饭,我总是拉着爷爷的手,喊他去家斜对
面的小路散步,捡扁桃。爷爷这时候总是无奈地关掉收音机,竖起
食指让我拉住,我的手太小了啊!夕阳落下的时候,便是我们回家
的时候,我们总是捡了一大袋子的扁桃满载而归。我总是开心地大
笑,爷爷脚不好,我总是走在他前面,他看着我笑,自己也欣慰地
笑了。在我身后,是爷爷和落满地的扁桃,我感受不到爷爷的笑,
亦感受不到那些扁桃就是爷爷满满的爱。而我,只捡了一小袋而已
。
上了六年级,学业的繁重让我不再去在意那些掉在地上的扁桃
。吃过晚饭,我也会上楼看书温习。爷爷吃过晚饭本应听着他最喜
爱的收音机节目,可我却好久听不到收音机嘈杂的声音了。吃过晚
饭的爷爷总是微微竖起食指,迈开他沉重的步伐,往家斜对面的小
路走去,他会弯下身子去捡起一个扁桃,凑近身子嗅嗅又小心翼翼
地放下来。夕阳落下的时候他就回来了。他的脸上映着微笑,目视
前方,像是看着最值得他开心的事情。爷爷身后依旧是落满地的扁
桃,不论岁月的如潮的洗涤。
上了初中我要好久才能回家。偶尔有点小乡愁回了家也是泡在
电脑房里吹空调。那一次爷爷问我要不要去散步,特别是那句“捡
扁桃去。”听到我就满是歉意,什么时候爷爷也来问我捡扁桃了…
…我二话没说就答应了,爷孙俩向熟悉的小路走去。爷爷好久没有
那么高兴过,脸上尽是幸福的笑颜。微微竖起的食指仿佛回到了小
时候,我的手却早已和他一般大小。我们就这样手牵着手,爷爷的
每个步子都轻盈得像舞蹈。隔着荏苒光阴,落满地的扁桃像一直躺
在那里似的,散发着它们独有的清香,我捡起一个凑近鼻子嗅嗅,
随即又小心翼翼地放下,爷爷问我:“为什么不拿?”我看着他,
似有绵长的情致,一如当年的他看着我一样。“它们被我装在这儿
了。”我拍拍胸脯。这一次,我把爷爷的爱,都收下了。爷爷亦是
那样看着我,像是拥抱他一生的梦想。
夕阳落下的时候,我们就回来了。我和爷爷并肩走在一起。斜
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母爱像一首田园的诗,幽远纯洁,和雅清淡;母爱像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。在这个世界上,照顾我们,关心我们,呵护我们的,就是妈妈。读了《电话》这篇文章,我有了更加深刻的体会。 这篇文章讲的是一个女孩与她妈妈之间的故事。刚开始,这个女孩每天晚上都会给妈妈打电话,可是,过了一段时间,女儿觉得妈妈特别唠叨,而打电话,在女儿心中已经是一个不可推脱的任务了。终于,女儿再也忍不住了,对妈妈大声叫喊,而妈妈,却一次一次地包容着她。最后,女儿理解了妈妈的苦心,各妈妈和好如初。 小荷作文网 www.zww.cn 如果有人问我,这世界上最爱我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈。”是妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大;是妈妈时刻关心我的冷暧;是妈妈时刻把我挂在心间。看了《电话》,一股浓浓的暧流再一次滋润了我的心田。记得今年五一节,我和妈妈到东方绿洲游玩,我的脚被铜雕塑刮伤了。当时,鲜血慢慢地从脚腕一点点地流向袜子里。洁白透明的袜子,一下子被鲜血染成红艳艳的了。我的心跳动非常快,只听见“咚咚咚”的心跳声。妈妈见了,不停地安慰我:“不用着急,没有事的。”还边说,边用一只手轻轻地抚摸着我的头,另一只手急忙从她那百宝箱一样的背包里拿出创口贴。晚上回到家,伤口却还流着血,我开始紧张了,妈妈一边安慰我,一边准备送我到医院。我抬起头,妈妈虽然也十分着急,可眼里却流露出疼爱、和蔼的目光,我望着妈妈,心里渐渐镇静了下来。 小荷 作文网 www.zww.cn 那天晚上的风特别的冷,冻得我直打哆嗦。可是妈妈好像没感觉似的,穿着单薄的衣服,使劲地蹬着车,还时不时地问我冷不冷。我穿着厚厚的外衣,身体早就很暖和了。不过,最温的还是我的心里,因为妈妈的爱像春藤,已经在我的心里生根萌芽…… 有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫母爱。电话,把两颗心紧紧地贴在了一起。在长长的电话线中,传递着一份温馨的爱。这份爱是包容万物的心;是融化冰霜的情;是嫩芽上滚动的露珠;是夜空中皎洁的月光;是海面上卷起的浪花;上春天时的一片片绿叶。这是一份至高无上的的爱,一份任何力量也阻挡不了的爱。它是平凡的,却在琐细中透露着伟大。那就是母爱,一个平凡而又伟大的字眼。
世界上有许多人会赞美母爱,说它无私、博大、善良、关怀,但是,人们常常会忽略一种也包含着母爱所拥有的全部的爱,那就是父爱。
上了初二,这种爱更是无时无刻地温暖着我的心房,我更加体察到父亲对我的爱。
我是住宿的,所以每个星期才能回一次家。然而我每次回家,晚饭过后都会出现一个情景。星期五的晚上晚饭过后,父亲刚回来,他很累,但他看见我回来了,他就很高兴。他拖着沉重的身子,缓慢地走过客厅,在长椅那坐下了,长舒一口气,好像工作了一天没有休息过的样子。随后,他拿出香烟和打火机,“嚓嚓”两声,就点着了香烟,吸上一口,然后慈祥地问我:“你这个星期有吃上饭吗?”我看着电视,回答笑说:“没有。”“那你吃什么?”他吃惊地问。“吃面、吃粉!”我继续关注着电视回答道。爸爸焦急地追问:“你不饿吗,那东西能支撑体力?”“不能也得能!”我低声着头小声说。爸爸摇了摇头,在叹气。我安慰地说:“没事啦;爸。你放心,不会饿着你女儿我的。”这是爸爸的脸上才宽容了点。这就是我和爸爸每个星期五晚上的对话,试问你能从中看得我父亲对我的爱吗?就这么平凡的话语,相信你的父亲会跟你说过很多遍吧!
父爱是一种不懂得表达的爱,但它蕴藏在平平凡凡的事中,只有留心观察,才会发现原来生活中是到处都存在者着被忽略的爱的。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这句诗被用来赞扬那种为事业而献身的人民英雄及那种默默无闻、无私奉献的人,可我却认为这是对老师神圣职业的诠释。老师经常被我们称为“人类灵魂的工程师”,被称为呵护祖国花朵的园丁,也正是因为她们在我们这些孩子的成长过程中所起到的重要作用。如果说父母是我们的第一位老师,那老师就是我们的第二位老师,老师不仅教给我们知识,更是教会了我们做人的道理。
人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。而我的老师就是这样的一位好老师,有时是严师,有时是我们的好朋友,更是我的良师益友。
我的老师长相很平凡,但平凡之间又带了一丝的沧桑,那是一位饱经风霜的老师,老师教了好几届的学生了。老师年纪不大,谈吐之间不乏有些幽默,总该在课上给我们扯些有趣的话题,来活跃课堂沉闷的气氛。按说,老师的这个年纪和我们这些学生的年龄有差距,难免会有些代沟,可是我们却和老师的关系处的很好在课堂上,我们是师生,在课下,我们是无话不谈的好朋友。我的老师也是十分的严厉,所谓名师出高徒嘛,如果老师不严厉些,有些调皮捣蛋的孩子是很难管教的。但是我知道,老师的严厉中包含着一种关怀。
老师也只是一心为我们好的因为天下那个老师不希望自己的学生能学有所成就比如说课堂上有同学不认真听讲老师会罚他站批评他有时老师批评他的声音我们在教室都听得很清楚那是老师的声音还带着一丝丝的不忍回荡在那走廊要知道老师也是不忍心但看到学生不认真学习她的心里也很难受不是为了自己而是为了学生。
放弃了自己的青春,成全孩子们的明天,她要做出怎样的决定,只是她最终选择,拥抱那些渴求知识的孩子。她深知,知识决定命运和高度,学习是一种信仰,孩子们的梦想决定了她哪怕牺牲自己的锦色年华,放弃了自己的幸福,什么也不求,只求能为孩子给予更多的关怀和爱,传授给孩子们更多的知识,让孩子们能放飞梦想。
所谓的人生,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强——题记
我,在这个竞争时代里,遥望那首领在前的人们,看着他们的竞争,只觉得他们很强,我很不堪一击,我很平凡,就像一个小透明,我活在自己的一方天地里,身影早就淹没在人海里,匆忙赶路的行人何曾有人注意到我?他们都在他们的世界里竞争着。利益,地位,金钱……然而那也只是大人们的世界,与我无关。
但现在与我无关,并不代表以后与我无关,比如正值青春年少的我,活在一个圈里,这里全是我的同龄人们,我们都有一个共同的敌人叫“别人家的孩子”,我们竞争者,害怕被世界淘汰,被遗忘。最终活在自己那不大不小的圈子里,一样活得灿烂与光鲜。
记得我曾经并不是一个成绩很好的孩子,老是被家长教育,一次又一次,后来就习惯了,普普通通的我,在人海里那么不显眼,自卑和孤独成为我内心的一颗刺,深深的刺在灵魂里。可终究我是幸运的,我拥有了一次转折点,我开始奋斗,在努力和消耗时间里,我选择了前者。我徐徐渐进,一步一步的爬起来,就像蚂蚁爬树是一样,艰难地的爬着,有时风把我从树上吹掉下来了,但我依旧踽踽前行。有时,我真的想放弃了,想往回走,这时,我停住了,我开始发泄,大哭,等到泪水已无处可流时,我又开始往上爬,最后我才知道,原来,放弃并不难,难就难在你不能坚持做一件事。当你觉得疲惫了,就哭出来吧。于是,我又爬呀爬,我到达了树枝,于是我俯视着大地,我看到了在山的那边前所未有的风景,可当初的我,那么肤浅,那么的笨,不知往树上爬,只是一个劲的往上跳,其实那些终只是徒劳,但我看到的都还不够,我还要往上走……
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