期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
小编导语:现在各个学校都是期末考试的时候了,考试完后一定会对期末考试有所反思,小编整理了关于期末考试反思作文,为同学们写作时提供参考。更多期末考试反思作文尽在巨人作文网。
经过这两天的期中考试我感到了自身有许多的不足之处,也知道了自己在课余时的努力还是不够。
第一点就是书写的问题,我的字写得不是很好以后要加以改正,比如说:在课间没布置作业的时候就可以拿出字帖来练几张,在家没事的时候也可以拿出本子来练,刚开始的时候就慢慢的练,越往后就要加快速度,以后要越来越快直到练成为止。第二点就是检查的问题每当考试的时候我都不能养成这样的好习惯,我以后要加强这样的练习,做完作业后就要检查,要养成检查的好习惯,只要养成了好习惯,到了考试的时候就会自然去检查了,或者你写一个小条提醒你检查,这样就忘不了了。第三点就是粗心的问题,这是最让我头痛的我看看那些粗心错的题,真不知道当时是怎么想的,在以后的日子里,我做题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整,还要调整好自己的心情以免应该对的题,一紧张就做错了。
所以,为了不让自己失望,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,争取做到以下几点:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)独立完成作业。认真完成,不能抄别人的。
(4)课外尽量不接触电脑等娱乐物品。
(5)多看课外读物、新闻。
我以后要更加的努力,要在课下多下功夫。期中考试虽然考的不是特别好,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让自己失望。
我快要考试了,我的心情非常紧张有时在课堂上不是很认真,可能我还没进入考试状态吧!我每天都一放学就回家星期六就去打篮球打一个上午,下午我就去少年宫补习,回来后我就做妈妈给我的家庭作业,我个人认为我已经进入了学习状态,可老师说“如果你再认真一点成绩还可以在好一些”。
可每一个人都有自己理想的学校,当然了我自己也有想考上自己理想的学校,可我认为我对我自己的成绩没信心,我怕我考不上。妈妈叫我不用怕至少还可以搏一下,也有可能考上的,我听了妈妈的话问人家考上培英学校的学生,他们对我说的话让我觉得自己很渺小,他们考上培英的分数让我大吃一惊,现在我明白了为什么有那么多人想考上培英学校。
从今以后我一定要努力学习考上理想学校,我也明白了古人留下的话了,“亡羊补牢,为时不晚。
上课铃声刚响,初二(3)班班主任王老师就进入了教室。她很生气地把那摞夹在右手窝里的试卷往讲台上一放,双眉紧皱。
这次考试成绩不理想,最高的也只有71分,不及格的有5名同学,其中一名竟然是身为数学课代表的张宁宁,他只考了59分,同学们都一阵哗然。这样的成绩张宁宁自己也没有想到,当他从座位起身到讲台去领试卷时,发现同学们的目光都在看着他,刹那间满脸通红不敢抬头。就连一贯对他和颜悦色的王老师也狠狠地批评了他,“张宁宁,这次怎么回事?还像个课代表吗?”
这次考试,原本只是一次普通的例行考试,可因为明年教育局要对各学校进行评级,学校为抓升学率临时决定利用这次考试成绩对初二年级进行分班,让前50名成绩的同学组成一个火箭班,重点培养。于是这次考试成绩也就显得非同一般了。
同学们的分数悬殊不大,竞争相当激烈,有好多同学只因为一两分之差被挤在火箭班之外,张宁宁就是其中一位。为这事,王老师想抽空和张宁宁谈谈,鼓励鼓励他,可是一直没有机会,王老师不教张宁宁了,学校已任命她为教导处副主任,专教初二火箭班数学,因为要制订新教案,找张宁宁谈话的事也就搁浅了。
自从教了火箭班后,王老师变得越来越忙,下周一学校领导要来听课,她只好星期天到学校做准备。老公出差,她把7岁的儿子思思也一起带来。为了不影响自己备课,也为训练儿子的算数能力,王老师找来上次数学考试的试卷,让思思把每道题的得分相加算算是不是等于总分数。刚学会算数的儿子对此倒挺感兴趣,一个人到一旁算去了。
突然,儿了思思拿着一张试卷走到她面前,叫道:“妈妈,这份试卷我算了几遍都不对。”王老师接过试卷,快速地把分数一加,59分,她再看看试卷上的总分也是59分,笑着说:“是59分啊。”儿子思思不服气,“不对,是69分。我都加了好几遍了。”并当着她的面逐个加了一遍,8分、19分、15分、10分,“等等,”王老师突然发现在试卷的左下脚有一道题得了10分,但因为太小她没注意,刚才加漏了。
那么试卷应该是69分,而不是59分,这么说上次评卷时自己也加漏了,整整少算了10分。王老师再看着试卷上的名字——张宁宁。
王老师打算等星期一报告了校领导看怎么处理,可突然她脑子一转,心想明天一旦提出来,张宁宁是能进火箭班了,可第50名的同学就要被挤出去,这对学生和家长将造成很不好的影响,她这刚坐上的教导处副主任位置也将不保。既然发试卷后张宁宁没有对分数提出质疑,表明他根本不知道,要不……不报了,反正事已至此就尘埃落定吧。
前途重要,王老师最终决定牺牲张宁宁。
这件事过后,王老师觉得自己对不起张宁宁,每次经过普班她总要看看他,她发现张宁宁比起以前沉默了许多,课间也不出来活动,总是一个人坐在座位上发呆。看到宁宁这样,王老师有几次都想把评错分的事说出来,就在王老师思想煎熬的时候,学校派她去教育局学习了两天,等她回来时,张宁宁竟然退学了。档案、关系都没办,只向学校写了份退学申请就没来了。
张宁宁一定是没有进火箭班受了刺激,王老师后悔自己害了一个品学兼优的学生,张宁宁这个时候退学,可什么前途都没有了。她当即去了宁宁的家,她觉得自己这次无论如何要挽回张宁宁,说出真相。
宁宁没有妈妈,他一直和做小生意的父亲相依为命。王老师找到宁宁家时,家里没人,邻居说宁宁前两天和他父亲一起去了外地。宁宁这一走,王老师心里像是压了块巨石,无比沉重,她找到教导处领导说出了搁在心里许久的秘密。一时间,大家都四处打听宁宁的消息,可都一无所获。
时间是最好的消化剂。转眼学校放暑假了,大家对宁宁的事已渐渐淡忘,心想或许他有更好的生活。只有王老师仍旧放不下,她把自己的网名改为“寻找宁宁”,并在里面给宁宁留言,说都怪自己评错了分,要宁宁千万别自暴自弃放弃学业,并要宁宁不管在哪都与她联系。
整个暑假,王老师每天都上网查看,令她欣喜的是,一天下午电脑上宁宁的图像突然闪烁起来:“王老师,评错分的事,那天发卷子后我就知道了,您不要再为此事内疚。我很好,不必牵挂。”
短短数语,让王老师疑惑不解。既然知道,分班为什么不提出来?又为什么突然间选择退学?王老师刚想问,那边宁宁已不在线上。
接下来的几天,王老师24小时开着电脑,她要等着宁宁再上网,问问到底是怎么回事。两天后深夜11点,宁宁终于上线了,他只是想看看王老师有没有在网上留言,并没有想到王老师这么晚了还在线。
“宁宁,我知道是你。”
电脑那边,过了好久,宁宁都没有回复。
“还在生老师的气吗?是老师不好,算错了分,害你没能进火箭班。”
“不,我不怪您。我知道这事。”
王老师还想问下去,可她害怕宁宁不愿回答,突然下线。那样,这条唯一能找到宁宁的线索就断了,她想还是先稳定住宁宁的情绪,再做打算。于是王老师说他走了这么久,同学们都很想念他,并和宁宁约好明天下午6点在网上和同学们不见不散。
第二天一早,王老师和学校领导按宁宁上网的IP地址,火速赶往他上网的城市,找到了那间网吧。下午5点45分,他们终于见到了离开了两个月的宁宁。
宁宁消瘦了一圈,那双炯炯有神有大眼睛里满是沧桑。此时的宁宁已是个无父无母的孩子,父亲一星期前死于胃癌,让他跟着开公司的表哥帮忙。宁宁做梦也没有想到,王老师和校领导会在这里出现,他扑在王老师怀里哭成了泪人。
原来,宁宁的父亲三个月前查出患了胃癌,父亲想让宁宁留在当地亲戚家,继续完成学业,自己去外地做手术。可宁宁不肯。宁宁知道父亲的这次手术很危险,他说什么也要陪父亲一起去。父亲拗不过宁宁,刚好宁宁学校组织了考试,父亲只好和宁宁来个约定:如果宁宁考试成绩列全班前10名,就留下来继续学习,如果考不上前10,就带宁宁一起走,让他投奔在外地开公司的表哥。
宁宁的成绩一贯很好,父亲料定考前10绝对没有问题,但结果数学却只得59分,连50名都没能进。父亲想,或许是天注定,就带宁宁一起去了外地。由于已是胃癌晚期,他在手术后一个月离开了人世。
此刻,王老师终于知道,为什么宁宁不说出算错分的事,他是想陪父亲最后一程,哪怕这将面临着放弃自己的学业。宁宁是多么好的一个孩子啊!
“老师,我还能读书吗?”
“能,当然能!”王老师把宁宁紧紧地搂在怀里,她一定要把宁宁带回学校,带回到他向往的课堂。
时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学习和日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会像芝麻一样,节节高的。
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