阅读与作文的手抄报

阅读手抄报怎么做

你好

1、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

5、敏而好学，不耻下问。——孔子

6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

7、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

8、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

9、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。——艾肯

10、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

我爱读书

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，由于我看书经常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔往。来到书店，经过我的精心筛选，终于物*到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又闻声售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比愉快。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌;读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。

就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是假如你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。由于我觉得，学习固然不轻松，但假如能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，由于它是我永远的老师，由于它是我欢快的天使……

关于勤勉读书的典故

【韦编三绝】

出处：《史记?孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”

释义：“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。

故事：春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

满意请采纳

读书手抄报内容大全

1.敏而好学，不耻下问。——孔子

2. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

5. 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

9.读万卷书，行万里路。——刘彝

10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

21.读书百遍，其义自见——《三国志》

22.千里之行，始于足下——老子

23. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

26. 吾生也有涯，而知也无涯——庄子

27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》

29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子

阅读的好处手抄报三年级

有些多，不知你喜欢什么？希望能帮助你！！

为何读书！

自秦汉以来,各派思想开始“雀跃“。古代人为了功名，为了名利双收，为了光宗耀祖，为了造福百姓，为了……可是如今科举制早已废除了，我们又为何读书呢？

“知识就是力量”

培根曾说过：“知识就是力量。”因为有了知识，我们才能去捍卫那些对自己有害的事物，才能捍卫自己的尊严与所应得的东西。经过知识的陶冶后人的品质才会变得更高尚。知识是如何得到的呢？那就是从书中体会的。冰心曾说过：“多读书，读好书。”这无疑是读书的一个方向。在如今的社会上，名、利、权已比不上知识了，从书中得取的书的“力量”已远远超过了一切！

“书是人类进步的阶梯”

自古以来，知书达理是衡量一个人的标准。从秦始皇时期的“焚书坑儒”到汉武帝时期的“独尊儒术”以及现代的“文化大革命”，是书见证了这些历史的风风雨雨，是书记载下了这些人、事和物。让人们从现代的角度去观赏过去的事物，让人们在过去的基础上一步一步地往上走，一步一步地进化，说“书是人类进步的阶梯”一点也不为过，因为它帮助人们从古至今的突飞猛进。

为何读书？这个困扰我很久的问题终于得到了解答。读书，是为了进一步地了解这个世界；读书，是为了吸取过去的教训，来创造更多美好的将来；读书，是为了开阔眼界，让人们有更多内涵；读书，是一种求知欲的表现，人就是因为有了求知欲，才能去探索更多事物。

让我们一起来为心灵打开那层内心里充满求知欲的窗户，一起来读书吧！

读书的好处高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

读书名言

“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”（[唐] 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（[苏] 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

2011年

关于读书的手抄报内容

怎样读书

读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？

(1)看目录速读全书，掌握风格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）

(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助

(4)目标确定后，规定时间

(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

(6)记下一些好的句子或重点段落。

(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等

(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记，总结收获。

以读书心得和社会实践为题做一份手抄报

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老.

当我仍在咿咿学语的时候,妈妈就开始教我读书了.那时候,妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……

幼

儿园读中班的一个“六一”节,老师送给我们每人一本《新华字典》,我认识了很多简单的汉字,并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名.小

小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣,每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候,在大街上遇任何不懂的汉字,都喜欢问妈妈,还要妈妈一笔一划地写给我看.功夫

不负有心人,在我上大班的时候,我已经认识了一千多个汉字,学会阅读简短故事了.

上了小学三年级以后,阅读和作文在语文考试中非常重要,而我在这

两方面比较薄弱,致使每次考试,语文成绩不理想.妈妈告诉我,语文世界已不再是一、二年级时的拼音时代,你必须通过阅读课外读物来扩大你的知识面,提高知

识层次.于是妈妈给我买来了《阅读先锋》,作文选、寓言故事等课外书籍,又订了学习报刊,吩咐我每天做完作业有时间就看书、看报.起初,我并不是感兴趣,

每天总是在妈妈的督促下,不甘情愿地完成她交给的任务.但是不久,我却对这些可爱的书籍着了迷,不再依赖妈妈,每天不管老师交给的作业有多么的多,也总会

认真地完成“任务”.从此,我又沉浸在新的乐趣中,每个周末,除了完成老师布置的作业外,剩余的学习时间就是看课外书,有时还缠着妈妈带我到书店买书、看

书“充电”.在这群“新朋友”的“帮助”下,我的成绩又赶上来了,每次语文考试,我的成绩在班里总是名列前茅,而作文更是常常受到老师的表扬,被老师当作

范文在班上朗读.

“宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”.现在,我即将是六年级的毕业班学生,学习对我更加重要.读书、读很多有趣、有益的书是我最大

的爱好：读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理：读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长.每当我徜

徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧.

我喜欢读书!书籍伴随着我成长!

阅读与作文的手抄报、阅读与作文的手抄报，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！