夸夸我们班六百字作文

夸夸我们班的()作文400左右

我们四（3）班有45个同学，虽然有男有女，有高有矮，有胖有瘦，但是大家在一块儿相处就像兄弟姐妹一样。每个人都会把自己同四（3）班的荣誉联系起来。你想知道这是为什么吗？那就听听我夸夸我们的班集体。

每天早晨来到学校，我们班的教室总会干干净净。这“清洁官”就是张运轩。无论刮风下雨，每天他总是第一个到校，并把教室打扫干净，说来也真不是一件容易的事。每天排队做早操是体育委员带我们下去，我们排队时安安静静、鸦雀无声。

你一走进教室，就会发现一个可爱的小生物角，一缸活泼的小鱼摇头摆尾地游来游去，那是科技中邹亚能同学端来的。回过头来，你还回看见，墙上“学习园地”里同学写的作文生动有趣。我们班的黑板报更是映入眼帘，里面的《妙笔生花》和《带？号的故事》分别向我们介绍了同学的好文章和使同学知道了新道理。单看我们的教室的环境，你一定会感受到团结、勤奋、守纪、向上的气氛。

我们班在捐款活动中都是第一。同学们沸腾起来，争先恐后地捐钱。毫不犹豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就这样，我们总共捐了六百多元。

我们虽然没有做过惊天动地的事情，但正是这一节节小小的乐章组成了我们四（3）班的交响曲。

夸夸我们班作文760个字

六.二班,是个可爱又淘气的班级,也是我最喜欢的班级.

远的不说,就说近况吧.上语文课,开始,大家都在潘老师的带领下津津乐道,一个个活泼得不得了,脸上都挂着“红鸡蛋”.可是,老师一说到正事（指开始讲课文）……潘老师双手一合,说：“好了,我们今天就要来学27课,《牛郎和织女》,大家看看书,合着昨天做的家庭作业,说说主要内容.”当时,我第一个反应就是打开书和本子,撑着头发呆.同学们也都咬的咬笔杆,望的望窗外,就如老师说的“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.”某人见状,不经暗笑.1分钟过去了,潘老师微微笑；2分钟过去了,潘老师仍笑；3分钟过去了,潘老师东张西望,估计是看有没有人举手；4分钟过去了,潘老师向几个平常爱发言的同学那里看了看；5分钟过去了,潘老师脸上的微笑已消失；6分钟过去了,潘老师说话了：“好了,现在大家来说说.”不过,毫无反应,同学们一个个都低着头,搭拉着耳朵,都变成了绅士和淑女.此时,教室里安静得出奇,风拂过花儿的沙沙声都能听清.沉默了,所有人都沉默.潘老师见状,很是不高兴,说：“怎么没人举手呢?刚才还活蹦乱跳呢!”听得出,老师有点急.终于,来了个老师的救星—王茂竹.“好,既然大家不举手,那就给举手的人一个机会.” 王茂竹迅速读完,我们虽没说话,也没听.这时老师问：“大家说说他哪里说得好,哪里说得不好?”哎,又没人举手.又一阵沉默.又迎来老师的一套老掉牙的话.又很郁闷.“我说你们是知道也不说.那好,那不举手就罚抄主要内容十遍.”“我低声说.又是威胁.”一般老师说了这话都是全般集体举手的,但今天却只有两个人举手,原因是：老师每次说话都没算数,大家欺负老师心肠软.可是老师又说：“今天是绝对会照我说的做的,我马上布置作业.”见老师说得那么肯定,我“勇敢”的举起了手,当然,这时也有很多同学举起了手.教室里顿时笑声一片,老师也快笑趴了,这威胁还真有用!好玩~!

再说下午放学吧,老师有事,于是把我们放在教室里做作业.起初,大家都挺安静,可是,几分钟后,教室便“活泼”起来.首先是几个男生带头大声说话,接着是众子与唐的人物评论引起了骚动.教室里立刻就成了“茶馆”,说的说,笑的笑.但一会儿,随着窗户那儿冒出来的潘老师的‘鬼头’,教室也迅速安静下来.又一人笑着说：“潘老师来暗访了哦,注意!”另一人答曰：“YES!”超不标准的英语.一会儿,教室又“轰”地闹起来,肯定是潘老师去也~!哈哈!自由!但是,咱班始终都摆脱不了疑神疑鬼的习惯,一会儿,大家又不约而同的安静下来.向窗外一望,没老师.接着又是王存智带头的大笑!其实,像这样的事已经很多了,不过大家还是会笑!

六.二班真的是太好玩了,我喜欢!

夸夸我们班的牛人,正能量呢,,六百字作文

十年前，我的家乡贫穷落后，供应品有限，而且环保的意识很差。许多人乱丢垃圾，环境很不好。十年后的家乡改善了很多。

十年后家乡的树木郁郁葱葱。在那大山坡上，屋子两旁，种了好多树木。有柏树、杉树、松树等。它们像一个个威武的战士，为人们抵挡风沙、洪水，让家乡变得非常美丽。小鸟飞过来，停在树上，唱着动听的歌，让人陶醉。树林里有很多动物在玩，因为树木多，为它们挡住炎炎烈日，所以小动物喜欢在这里玩。

十年后，家乡的旁边有两个不深的鱼塘，里面养了许多美丽的金鱼。我们既可以用鱼食来给金鱼吃，也可以捞一捞金鱼。金鱼的颜色鲜艳，在阳光的照耀下射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……真是美丽动人！在池塘的两侧，种了些绿化，如太阳花、小草、菁苔等，给鱼塘编了美丽的花环。

十年后，家乡的食物更多了。有苦瓜、南瓜、丝瓜、青菜、罗卜、辣椒、生菜等蔬菜。而且，连平时很难吃到的鱼也可以天天吃到，让他们身体健康，快快成长，学习成绩也比以前提高了许多。

十年后，家乡的玩具多了，让小朋友们可高兴了。如魔方、摇控吉普车、会走动的毛绒狗、会唱歌的鹦鹉……让他们天天高高兴兴，笑口常开。

十年后的家乡改善了很多。不但环保意识提高了，而且以前的玩具、蔬菜等东西都拥了。我真希望十年后家乡是这样的！

夸夸我们班的……作文65o字

今天清晨，我再一次来到学校——翔宇实验小学……

我虽然才到四（4）班不到一年，但是我对本班却充满感情，我深深地爱我们这个班级，我为它感到自豪。

我们班是一个充满爱的集体。

记得上学期体育课我们玩背人游戏时，不小心摔倒，把朱江的腿骨压坏了，全班同学都十分为他难过，特别是我们这些和他一起玩的同学，心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的，他是如何在痛苦中度过的，班上的同学都异口同声地叫了起来，他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他，以弥补我们的过错。这就是我们班，一个爱的集体。

我们班是一个讲卫生的班级。

每天早上来到教室，我们总是把地打扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐，哪里有一丁点儿纸屑，大家都抢着捡起来。有时为了扫地，我们竟吵得面红耳赤，有的同学就在我们争吵的时候偷偷地把地扫了，就连不爱做的同学，在大家的带领下都争着去做。你想我们班能不拿卫生红旗吗？

我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛，这可少不了我班的football star（足球明星）孙开义，你看，他一接到球就大脚猛射，球，进了！最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手，赢得了冠军宝座。

这只是我们班的几个小片段，还有许多我就不说了，留点小秘密。

怎么样，你心动了吧！心动不如行动，赶快来我们班参观访问吧！

李露善于捕捉生活中身边的琐事作为写作材料，〈战斗〉这篇文章给认为无内容可写的同学作了示范，只有做有心人，写作材料无处没有。王思远同学〈夸夸我们班〉的作文层次很清晰，让我们一看文章就明白作者要表达的意思，这种结构方法很实用。

夸夸我的三班的作文600

校园像哺育我们成长宁静的幸福的港湾，然而班级就是一艘船，在浩瀚的大海中，我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。

说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。夸夸我们班，就像丈母娘夸女婿——就是好。

我们班有43名学生，大部分是住校生，但知识渊博，班风正，学风好，还是学校的三个先进班级之一呢！每个来我们代课的老师都夸我们班好。

体育方面，我们班是人才济济，“英雄”辈出。在运动会上，我们班接力赛第一、体操也第一。“五一五一，永远第一。努力拼搏，抗我五一！”这朴实的口号，代表了全班同学拿第一的信心。

你知道，谁是我们班的“储物柜”？当然是我啦！这称号是我自己取的，别介意不管借餐巾纸、订书机、大本子、笔芯、橡皮擦……都是我滴！我真想说一句，干脆把我有的全部拿走吧！

你知道，谁是全班的“作文天才”吗？当然是熊梓喻了！这是我们全班认同的。他的写作风格幽默，有创意，上次写的情况说明书都能把老师逗笑。而且他写作文不是看没有有题材，而是看什么时候来灵感！

你知道，谁是我们班的“绘画鬼才”吗？当然是卢海翔了！这是我们的美术王老师认同的。他的画技一流！而且能把复杂的画简笔画下来，这点是我做不到的。而且，我们画画时选最简单的，而他是选最难的！并且画的非常漂亮，层次也很好！

五年级:付秋婷

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