【练习】
1、解释文中加点词的意思。
尝(曾经) 术(方法) 过(超过) 疵(弊病)
2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
(1)尝乘间以文字问之(代词 此指欧阳修)
(2)唯勤读书而多为之(代词 此指文章)
(3)多作自能见之(代词 此指缺点)
3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
欧阳修认为写好作文的诀窍是“勤奋读书加上多写文章”。
我的回答仅供参考~不求得分~^^
希望能帮助到你哦~
参考资料:《走进文言文》
“既”这个字在文言文中的意思一般只有一个,就是“”已经”的意思。有时候也可以翻译成“既然”,但实际上“既然”的意思就是“已经做过...的样子”,所以归根结底,意思还是“已经”。
一、原文
顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。” 此公以其尝试者告人,故尤有味。
二、注释:
(1)顷岁:近年来。
(2)孙莘老:人名,字复明,号莘老。
(3)欧阳文忠公:欧阳修。
(4)乘间:乘机,乘着间隙。
(5)尝乘间以文字问之。 之:代词,指欧阳修。
(6)唯勤读书而多为之。之:代词,代指文章。
(7)工:巧妙,好。
(8)患:弊病,毛病。
(9) 至:达到。
(10)疵:瑕疵,引申为缺点。
(11)指摘:批评,挑剔。
(12)见:通假字,通“现”,发现。
(13)尝:曾经。
(14)术:办法。
(15)过:超过。
(16)多作自能见之。之:代词,指代疵病 (文章的缺点)。
(17)为:作。
(18 ) 唯:只有。
三、翻译:
近年来孙莘老结识欧阳修,曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其它办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。很多人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目地的人。文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以显得更加有意味。
四、启示:宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍是 “唯勤读书而多为之”:一是勤奋读书,二是多动笔。写作的诀窍就是要勤奋。还要多练,刻苦训练,学会寻找题材的能力,作文才能写得更好。想做好一件事,没有捷径,唯有靠自己脚踏实地。
从欧阳修论作文说起
最近读《苏东坡小品》,其中有一则记载欧阳修谈写文章的方法:“世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人。如此,少有至者。疵病不必待人指谪,多作能自见之。”欧阳修认为写文章是自己的事,只要勤读书多练习,时间久了,自然会悟出作文的方法。当然“疵病不必
不知道"热胀冷缩"吗?恩?哦,对了,你们还没学.那你想想看,玻璃的水是热的,从冰箱里出来的寒气,一冷一热,杯子不就碎了吗?"
通过这次,我明白了"热胀冷缩"的道理,以后我可不会再犯了.
文明礼仪在我们的身边
从小,爸爸妈妈就交到我要尊老爱幼,到幼儿园、入小学老师也是谆谆教导,同学间相处,要宽容,在家要懂礼仪、有礼貌,要尊老爱幼,平等待人,这会有利于同学间关系的友好发展,家庭和谐,社会和谐。一直我也觉得自己做的很好。可是通过前几天的一件事情,我明白了一个道理,那就是其实文明礼仪就在我们身边,关键是你如何去做。事情的经过是这样的:
那天,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”
我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。 这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。
通过这件事,我明白了文明礼仪就在我们身边的道理。
欧阳修论作文、欧阳修论作文,就介绍到这里啦!感谢大家的阅读!希望能够对大家有所帮助!
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