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小鸟受伤作文二年级

[投稿者:空幼怡 www.lebeitao.com]2021-08-02 16:29:29

帮受伤的小鸟包扎伤口的作文二年级120个字

一天下午,我在放学的路上,发现了一只受伤的小鸟,我觉得奇怪:这里怎么会有一只受伤的小鸟呢?我急忙抱着小鸟飞奔而去。一到家,我就让爸爸帮小鸟医治。爸爸从屋里拿出医药箱,先查看小鸟的伤势,再把血迹擦干净,又拿出纱布,帮助小鸟包扎伤口。“这只弱不禁风、而且受伤的小鸟,能支撑得住吗?它什么时候才能好啊?”我一边看着爸爸利落的动作,一边焦急地问道。爸爸坚定地说:“只要我们精心照料,要不了多久,小鸟就会好的。”

从此以后,我和爸爸每天都来看望小鸟。小鸟饿了,我和爸爸就给小鸟喂食;小鸟的药没作用了,我和爸爸就给小鸟换药;小鸟渴了,我和爸爸就给小鸟喂水喝;当小鸟无聊时,我们就跟小鸟玩耍、谈话、游戏。就这样,一天天地过去了,小鸟伤口也渐渐地恢复过来。不久,小鸟就能欢快地唧唧叫唤了,我也高兴地跳了起来,大声喊道:“小鸟恢复了,小鸟恢复了!”爸爸说:“周末,我们就把小鸟放回大自然。”

周末到了,我和爸爸抱着恢复的小鸟来到了公园的小树林里,我把小鸟放出来,让小鸟飞走,临走前,我依依不舍地说:“小鸟,祝你一路平安,找到你的父母,和它们团聚!”说完,小鸟就扇动翅膀,转身离去......

受伤的小鸟作文120字左右

有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。

到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。”“知道了。”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。”妈妈亲切地说。

没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。

受伤的小鸟作文二年级180字

受伤的小鸟

一个春天的上午,天气特别好,看着院子里的花都被春风吹艳了,于是我拿出画板到阳台上画画。就在我聚精会神地描绘千姿百态的花朵时,突然,一只小鸟从对面的树上掉到了我家阳台的地面上。我不想让它飞走,就没敢惊动它。过了一会儿,小鸟还是一动不动的躺在地上,我想它一定是飞不动了。

我这才轻轻地走到了小鸟身边,看到它正用一种受了惊吓的眼神哀求的望着我,我仔细一看,果然是小鸟的小腿受伤了,灰色的羽毛上已经浸上了红色的血迹,我赶忙用手心把小鸟捧进家,并找了一个干净的小盒子把它放在里面,然后用药水把它的伤口轻轻的擦干净、包好。

我每天都会给小鸟找好吃的,有时是小米,有时在草丛里捉几只小虫子。 没过多少天,在我的照顾下小鸟的伤就好了,我好想把它留下来和我做伴儿,可是妈妈说如果那样做的话,小鸟就会想念它的妈妈,而小鸟妈妈找不到自己的孩子也会很伤心。

虽然我很舍不得,可还是让小鸟飞走了,就在小鸟飞上天空的那一瞬间,我也感受到了小鸟和妈妈团聚的快乐。

小鸟受伤作文二年级 受伤的小鸟作文二年级180字

受伤的小鸟作文300字

[受伤的小鸟作文300字]受伤的小鸟

安溪沼涛实小二年三班叶雅彬

一只小鸟受伤了,从树上掉了下来,它

一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着…

…我刚要回家时看见了它,于是我连忙放下书

包,赶紧拿出纸给小鸟止血,还把受伤的地方

小心翼翼地包扎好,受伤的小鸟作文300字。终于包扎好了,小鸟对我

说:“谢谢你,小朋友。”我满脸笑容地回答

:“不用谢,保护小鸟是我们少先队员应该做

的!”当我准备回家时,我想了想,不如把小

鸟带回家养吧,我把我的想法跟小鸟一说,小

鸟很感激地说:“谢谢你,可是我不能跟你回

家,因为我的爸爸妈妈会担心我,小学二年级作文《受伤的小鸟作文300字》。”听了小鸟

的话,我只好说:“那你以后要小心点。”回

到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我:

“真是保护动物的好孩子。”我心里美滋滋的

指导老师:廖老师

作文看图写话受伤的小鸟段文

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段文萧

夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口,作文 看图写话 受伤的小鸟 段文,小学二年级作文《作文 看图写话 受伤的小鸟 段文》。他看见小鸟的腿受伤了,很快包扎完了。

过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了。小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了!

指导教师:崔梅茹

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