美丽的校园 我爱壮丽的黄山,我爱富饶的西沙群岛,但我更爱我的校园。 走进校园最引人注目的是“立字立人”文化石,他提醒我们每个杨小学子要端端正正写字,堂堂正正做人。 每当早晨,走进校园时就会听见那朗朗的读书声,老是精彩的讲课声,这些声音汇成了一片,让这小园充满了勃勃生机。 中午,校园顿时变成了欢乐的海洋。有的在操场上跳绳,有的在扔沙包,有的在跑步,还有在文化长廊里看书,讲故事。 操场的后面有一个“墨”池,“墨”池上还有一些假山,池里还有一些金鱼,红的,白的,紫的,花的真是五颜六色,它们成群结队的游来游去就像在捉迷藏似的。 下午同学们背着书包陆陆续续地走出校门。在路上同学们交流着今天的收获。 只有小虫,桃花溪培育着着散发着浓浓墨香的校园。
你去过我们的校园吗?那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。
他们各有各的特点,各有各的姿态。初春,和风细雨,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军,在保护着美丽的校园。现在据我了解,最粗的树要两三个人才可以围住。
树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔,花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨,叶片只有手指肚这么小,象一圈绿色的围墙,在保护着花坛,不让人进去搞破坏。
还有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它们好象已经按捺不住心里的好奇,迫不及待地想钻出来,看一看那宽阔的天空,多姿的云彩,美丽的世界。夏天,小草绿得可爱,让人一看心里一阵凉爽,觉得整个校园生机勃勃,心旷神怡。秋天,小草,慢慢地枯萎了,一阵微风吹来,小草纷纷飘向天空,摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。冬天,小草被雪压在下面,不见踪影,象在盖着银白的被子。瞧!这就是我们的校园。春天,花红枝绿。夏天,生机勃勃。秋天,蝴蝶飞舞。冬天,银白世界。
美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。
夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。
秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!
冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。
学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。
美丽的校园
在我们的城市的东边,座落着一座美丽的校园,它在月牙湖畔的旁边,紫金山的脚下,这就是美丽的——光华东街小学。
当你走到校门口,就能闻到一阵阵淡淡的花香,原来,校门口有一排娇艳的花朵,在微风中不知疲倦地摇摆着身姿,在小草的映衬下,显得十分美丽。我们随着花香走进了校园。
来到较园,就能看到一条长长的“艺术长廊”,在长廊上挂着同学们的优秀作品、叶贴画、还有名人画像和介绍。每当我看到这些画像,就会想:我一定要努力学习,长大也要像名人一样做一个有知识和对国家有贡献的人。
长廊的左边是高高的凌云峰,它是由一座山峰和顺流而下的泉水组成的。看到凌云峰让我联想到,我们的学习不就像攀登山峰一样要一步一步的向上爬吗?像在水里划船,不进则退。因此,我们要努力学习,争取到达山顶。
长廊的前面是宽阔的操场,操场上有一个篮球场,外面镶嵌着四圈塑胶跑道,最外边是一条绿化带,翠绿的植物环绕着操场,时而飞来花蝴蝶,宛如一朵朵绽放的鲜花,在阳光的照射下,显得闪闪发光,好像是给操场戴上了一个个金银剔透的光环。操场的中央是主席台,每个星期一,我们都要进行升国旗,它代表着我们对国家的热爱和尊重。
长廊的右边是科技楼,它可以让我们学习课本以外的知识,了解社会经验,科技楼的旁边是乒乓球桌,下课时,同学们可以在那打乒乓球,即能锻炼身体,又能缓解一下学习压力。
长廊的后面是一间间整齐而明亮的教室,走进五(1)班,语文张老师正在幽默而生动的讲课,同学们在下面听得都入神了。
当我离开校园的时候,我都忍不住回头多看了几眼——这就是我美丽的校园。
开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
然而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
......
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
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