人物作文一千字

关英雄人物的事迹作文一千字

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心。

中学作文一千字左右

中学作文！

人长大了，很多的事情也都改变了。曾经我以为的天长地久的友情，瞬间就沧海桑田，物是人非。只剩下回忆还散发着幽香……

童年是无忧无虑的，因为有你陪。我从来不害怕，天塌下来有你帮我挡着。以为牵着你的手就能走到天长地久，永不分离。可是你好残忍，一句话也没说，就转身离开了我的世界。

还记得吗，那些曾经并肩走过的路。小巷里的茉莉花开了几次，梧桐的叶子又深了几层。鱼，你看见了吗？你说，她们是不是在等我们再去细赏一次？

你曾经遗忘了辞典的那片栏杆，空空荡荡。伸出手抚摸过去，仿佛还留有你的气息。

一起长大的校园里，以前还一脸稚气的小孩子，转眼间，都长得跟我们一般大了。你说，她们是不是也会像我们一样，微笑着并肩走过一条条的路，看尽路边的繁花、葱茏的大树？

学校的楼梯上，又有人坐着聊天。走廊的瓷砖上，又有人趴在那里看书。小花园的石凳上，又有人安静地写字。还记得吗？我们当年也一同经历过的这些。那景依旧，只是人已不再。

河里的水涨了又落，武大的樱花谢了又开。那年没能共赏的遗憾。你会不会再次微笑着走过来，一脸期待地问我，什么时候，我们一起去看吧？这次，我一定答应你。

可是，鱼，回忆再美好，它终究也只能是回忆啊，对不对？茉莉开再多次，也不是那年的香。水涨再多次，也不是那年的深。楼梯上又有人聊天，瓷砖上又有人看书，石凳上又有人写字，可那些人，都不是我们啊，对不对？

身边的位置，坐满了又空了。眼前的面孔，出现了又消失了。身边有人陪着说话，有人送着回家，可她们，都不是你啊！还有谁，可以做到跟你一模一样？走路时特别的姿势，笑起来爽朗的声音，背诗时有力的声音、有神的眼睛，做题时紧皱的眉头，逗我时坏坏的偷笑，遇见生人时腼腆的样子……你的声音，你的样子，你的笑，你的好，全部都刻在了心里。即使已经过去这么久，每当我闭上双眼，你就会在我眼前，那些失信的诺言仿佛也会全部实现。可是睁开了双眼，才发现你已经不在我的身边，眼前只有陌生的人，陌生的景，心里，是空落落的疼。

世界每一天都变一遍，没有什么可以永恒。错过的人也许再也没有相见的一天，鱼，你还有你的梦想，努力抓紧它，别再轻易放手了哦！我想， 我也没有什么遗憾了。尽管已经分开，可是我毕竟，还是在你心上住过一阵子

1000千字的写人作文

初见唐老师时，是初二刚开学的时候，他被调来教我们数学。正属白露将至秋分，空气中弥漫着一点点秋天晕染开来的味道。他站在讲台，手背在后面，脚底稳稳地扎在地上，那是一张不是很有特征的脸。惟一让我从此记住他，便是他的嘴角。他似乎从来不笑的样子，脸绷得紧紧的，像一位妆容精致的老妇人，一微笑脸上就会有粉底裂开一样。

应是第二节数学课吧 ！他讲到一道难题，问：“谁可以解答？”不知什么缘故，大家都不愿意举手，他忽然顿了顿，竟叫出我的名字。我惊讶得瞪大了眼睛，恍惚想起前几日他好像找谁要过数学课代表的名单。我有点瑟缩地站了起来，但依旧流利地讲完这道题。大家都说老师只会念我一个人的名字，当时推辞着说没有，心里却开出了一朵很欲然的花朵，一直红到耳朵根。尽管不出一周，他就可以叫出所有人的名字，我想，我们每一个人被念道名字的时候，必定是那么幸福与骄傲。后来我才得知，他随身带着一张花名册，经常没事的时候就一个一个地念啊念的，那微微沾上汗水的名单，藏匿着唐老师对我们浓浓的爱啊。

后来每天中午我都要去他的办公室，问当天的作业，有时问点题。他看见我们来，边把手里的工作都挪开，专心细致地讲解。第一次问题的时候，我有点忐忑，害怕他批评我这么简单的题都不会做，没想到他细心地帮我理清了思路，又画了一幅示意图，待我听懂后还把草稿纸送给我，叫我重新写一遍再给他看。我点点头，竟看见他的嘴角有点上扬，忍不住问了一句：“唐老师会笑啊？！”他听了边彻底笑了起来，眼睛眯起都还很澈亮，“我哪有不笑的，以后经常笑就是了。”

大家都很高兴，说唐老终于肯笑了，而后我去看他们的作业本，也发现里面夹了不少红色墨迹的草稿纸，是这样的一份关爱，加在作业本里，是这样的一种奉献，藏在成绩册里。而今我几乎每天仍要去问一道题，用胶把那些草稿纸黏好，不忍丢失，因为那是我们最值得珍藏的一份用心啊。

那次月考成绩下来，我因为英语机读卡填错了，正一个人在走廊上痛心的时候，唐老师走过来了，他看见我眼角湿润，马上关切地问我怎么了，不知怎么，我便抽噎得有些厉害起来。问明情况后，他说：“一次月考算什么，那将来还有比这更重要许多的考试，如果因为这次考试丢掉了你的信心，那不是拈轻就重吗？重要的是，只要好好总结，下次不再犯同样的错，就是一个好学生，对不对？”他像父亲一样拍拍我的头，又从抽屉里掏出一颗糖给我，终于，苦涩的泪水化为甜甜的笑容，我看见他眼中的慈爱，还有那轻轻上扬的温柔的嘴角。

得知要参加数学竞赛后，我经常问他很难的题，他高兴对我说，“我一直以为你是不刻苦的孩子，想不到你现在这么用心在自学，我真开心，你这么喜欢数学，作为你的数学老师，我感到非常骄傲！”打那后，我更喜欢数学了，也更加敬仰他。

或许他不是最最有名的老师，但他给予我们的关爱，他讲题的专注，他对数学的热爱，他在我们失志时最热切的鼓励，让我相信，我一生都难以忘记他的模样。

在这里，允许我用最诚挚的谢意向您说句：“谢谢您，唐老师！”

写人的作文1000字

我的父亲

他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗；

他，并不温柔，却给予我最贴心的照料；

他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理；

他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。

现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性.

小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。

这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。

写一个人的作文要外貌1千字

是啊，幸福是弥漫在空气中的，不已让人察觉。有时，就是别人随意中的一句话，都会是幸福的。

一个人的快乐是快乐，而几个人的快乐加起来就是幸福。

幸福的真正含义是什么？你认为幸福是互相帮助，而他却说幸福是能填饱肚子。但幸福在我眼中，是无形的，但却是有色的。我所尝试的幸福，是回味无穷的，那时天底下所有的美食都所不能带来的全新味觉，即使每天不停地享受，也不会感到厌烦。相反的，每次品尝过后，都禁不住要舔一下舌头。

妈妈再也平凡不过的一声嘘寒问暖，就能让我在幸福中游荡，沉浸在幸福中，一个人贪婪地享受着幸福。

但幸福并不都是甜言蜜语，充满幸福的幸福。大多数的幸福都充满着火药味儿，这难免会使人厌烦。

就拿父母教训孩子作为例子吧：“为什么你总是屡教不改？让你不要那么贪玩，你就是不听……”

每次听到父母这种唠叨，你会不会想逃跑？答案是肯定的，每个孩子都一样，可你也许不知道，那是一种最棒的幸福。不是谁都能享有的。如果你能明白这种幸福，你将永远处于幸福的海洋中。但如果你硬要把它当成是父母对你的教训，那你永远都不会感到父母对你的爱。

父母这种令人厌烦的唠叨里灌注了全部的爱，虽说幸福，但却如同药一样，苦涩到了极点。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”怎么说，父母的日夜操劳都是为了孩子。甜言蜜语听多了，对人也没什么好处；相反，中用的话一般都很难听，但如果伱能虚心接受，就会变成一件无价之宝。

当父母不再理会你时，你是否会感到心中有小小的落寞和些许期待。落寞时因为再也无法听到那些充满幸福的唠叨，而期待是由于想再次听到那些幸福的呼唤。只有真正地把握幸福，才有权利拥有幸福。

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