怎样阅读写事的文章

怎样阅读写事的文章

写名人的文章，基本都是会写名人最开始的经历，越挫越勇的勇气或者不懈的坚持，以及最后的成就，然后在文章的后半段会加入一些名人自己对自己这些年奋斗的感叹和感想，所以我们阅读这类文章时，只要抓住名人经历，所遭受的巨大挫折及转折，然后通过名人的事例自己能够得到一些人生启迪和经验或者所激励你，给予你的巨大勇气即可。

怎样阅读记事类文章

记事类文章，就是把一件或几件事有条理地用文字叙述出来，让更多的人重新感受这些事情。从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想教育。

1、把握记事文章中叙述的六要素

记人叙事离不开人物,时间,地点与事情的起因,发展,结果这六个要素.我们在开始阅读这类文章时,就要初步了解这件事发生在什么时间,什么地点,涉及到哪些人物,主要人物是谁.事情是怎样发生的,又是怎样发展的.进入高潮时的情况怎样,事情结果如何.如果这样找到答案,我们就回很快感知文章的内容,为进一步阅读打好基础.

2、理清叙述的线索

一篇记叙文,无论篇幅长短,总有一条贯串文章始终的线索.线索是叙事文章的脉络,起着结构全文的作用.在阅读时把握了线索,就等于把握了文章叙事的条理,进而一步一步去领悟作者写这件事所要表达的中心主题,阅读时还能从中学到作者选择材料,组织材料的方法.

3、把握叙述的顺序

任何事情都是在一定时间,一定地点发生和发展的,因此,在阅读叙事性文章时,一定要弄清事情发展的顺序。叙述的顺序主要有顺序、倒叙、插叙，这些叙述的顺序形式都是根据中心思想的需要而灵活使用的。在分析倒叙与插叙 时，要弄清它们和顺序接茬的地方，这样有助于掌握文章的条理和连贯。

4．抓住文章重点，注意综合表达方法

按事情发展的顺序写的文章，是要根据事情的特点，抓住重点来写的。我们阅读时，就要搞清楚，这件事具有哪些特点，又是抓住哪些重点，怎样抓住重点来写的。另外，记事文章长于运用综合表达，以记叙为主，夹杂议论和抒情就。在运用议论时，往往是把所记叙事件本身包含的深刻意义提示出来，要言不烦，画龙点睛，以加深读者的理解。在运用抒情时，有时是根据所记叙的事件抒发自己的感受：有时是作者把自己的感情渗透在字里行间，情随事发，使事，理，情熔为一炉。阅读时要注意体会和学习。

怎样阅读写事的文章

人物 事件 通过串联

怎样阅读写事类文章

河南济源北海马寨小学 范康康记事，就是用语言文字将事情的发生、发展、结果全过程记下来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。阅读记事类文章，要注意以下几个方面：1、了解记叙的六要素侧重于记事的文章，一般都具有时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素。我们在开始阅读这类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这样找到答案，我们就会很快感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。2、理清文章记事的顺序一般记事文章都是按照一定的顺序来写的，通常有三种：①顺序，就是按事情发生的经过，按照时间的先后叙述。这是记事的最基本方式。②倒叙，就是把事情结局或某个最突出片段先写出来，然后再写事情的发生、经过等。这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念，产生急于寻找答案不睹不快的感觉。③插叙，就是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。当交代结束后，文章原来的叙述继续进行。插叙可以补充人物和事件，使文章内容丰富充实，结构曲折有效。理解了事情的发展顺序，可以更好地把握文章的结构思路。3、抓住文章的重点在记事文中，起因、经过和结果是构成情节的主要环节，而事情的经过，则是记事文的主体。抓住这一部分，有助于我们理解整篇文章，从而更好地把握住文章所表现的中心思想。另外，在叙述描写时作者有时表达自己的感想、认识，也就是说，直接表达对人物、事件的评价。这往往是文章的点睛之笔，阅读时要加以注意。4、注意事物之间的相互联系事物都是互相联系的，事情也都是在事物之间的联系和变化中发生、发展、结束的。阅读时，抓住了事物之间的联系，就能帮助你理清文章的脉络，加深对文章思想内容的理解。如《跳水》一文，文中先描述水手拿猴子取乐，水手和猴子发生了联系，接着写猴子知道人们在逗它，更加放肆，摘下孩子的帽子，猴子和孩子又发生了联系；孩子在水手的哄笑下不顾一切去追猴子，不仅使猴子和孩子的联系得到发展，而且使水手和孩子也发生了联系；最后船长急中生智，用枪逼孩子跳水，水手跳进海里救出孩子，使船长、水手与孩子又联系在一起了。可见《跳水》叙述的一连串的事情都是相互联系与变化的。

怎样阅读和赏析一篇文章

赏析一篇文章，可运用以下方法和步骤：

1、先把文章浏览一遍，想一想写的是什么；

2、再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段；圈出揭示文章中心的文句；

3、分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意；

4、在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲；

5、根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上；

6、通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点；

7、根据圈出的文句和中心写出自己的读后感；

8、在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点；

9、在评点的基础上，结合实际，阐明自己的主张。

怎样阅读写事的文章、怎样阅读写事的文章，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！