周末,我闲着没空,决定整理一下自己的房间.
一打开房门,我就被眼前的现象惊呆了:床上的毛绒玩具摆放的乱七八糟,衣服也没有叠放好.被子犹如一滩烂泥,掉到了地上.书桌上积了一层厚厚的灰,钢琴也像尘封未动一样,将原本干净发亮的钢琴盖变得如此灰暗.
我先从卫生间里拿出拖把,卷起袖子,准备开工.我拿起拖把,笔直地向前滑动,像一只“愤怒的小鸟”在房间里滑来滑去.接着我再把房间的四个角落仔仔细细地擦了一遍.于是,拖地的任务就完成了.
洗完手,我就打算收拾自己的小床.我先把不要的毛绒玩具放进一个袋子里,再把被子和枕头先放到客厅的沙发上,拿起吸尘器清理床上的小垃圾.“呼!”不一会儿,吸尘器就在我的控制下把床变得干干净净.
之后,我就拿起抹布把居住在桌子和钢琴盖上的灰尘小精灵给消灭了,我的房间顿时焕然一新.虽然会累,但让我感到了无穷的乐趣!
当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?
苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。
或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?
我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。
另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。
敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。
那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。
这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。
要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。
日本人饮茶以"茶道"出名,讲究一点的人家都设有茶室。主人迎客入茶室,要跪坐在茶室门口,让客人一个个进去,客人经过门口时,要在门旁洗手,然后脱鞋入茶,主人则最后才进入茶室,和客人鞠躬行礼。主人开始煮茶时客人要退出茶室,到后面花园或石子路走走,让主人自由、从容地准备茶具、煮茶、泡茶。主人泡好茶以后,再让客人再回茶室,然后开始一起饮茶,饮完茶以后,主人还要跪坐在门外,向客人祝福道别。
在我的家乡大连,有一座没有大连人不知道的桥,那就是北大桥。它座落在美丽的滨海路上,连接着两座山,一侧是山,一侧是海。这里是大连一道亮丽的风景线。
北大桥可坚固了!它的左右两边各有两根又高又粗的柱子,均匀的立在桥的两旁,并保持一定的距离。每两根柱子之间有一根很粗的钢绳,沿着钢绳又垂下很多条绳索,勾着桥面,这样桥面就很稳当了。可桥下面光靠那四根柱子,桥还是不够结实。于是建筑家们又把下面每两根柱子之间弄上叉字形的钢柱,这样桥下就很稳固了。你说这座桥能不坚固吗?
北大桥不但坚固,而且美观,与周围自然景色溶为一体。桥的钢绳栏杆就像波涛起伏的海浪,一上,一下,给人一种柔和的感觉。在桥的一侧,立着两个巨大的石头,上面刻着“北大桥”。大海好像在为这座美丽的桥添加色彩。天空也不甘示弱,立刻派出云彩上阵,柔软的云彩像一朵朵棉花,断断续续。帆船时隐时现,雪白的帆在蓝色的大海里显得格外突出。这里是多么美丽的一幅风景画啊。
北大桥是大连市与日本北九州市结为友好城市之后,为增进两个城市友好往来而修建的友谊象征。所以我喜欢我家乡的桥—北大桥。你们喜欢吗?
新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
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